Hábitos de estudio en estudiantes del tercer al quinto grado de secundaria de la I.E.P. Cristo Redentor del distrito de Chorrillos 2018
Descripción del Articulo
En el presente estudio se plantea determinar como objetivo el nivel de hábitos de estudio de los alumnos del tercer al quinto grado del nivel secundaria la cual posee una población en dichos niveles de 50 estudiantes de ambos sexos entre 13 y 17 años de edad de la Institución educativa Particular Cr...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Inca Garcilaso de la Vega |
| Repositorio: | UIGV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/3547 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.11818/3547 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Hábitos de estudio Institución educativa privada Estudiante Investigación descriptiva Dificultades Study habits Private educational institution Student Descriptive research Difficulties |
| Sumario: | En el presente estudio se plantea determinar como objetivo el nivel de hábitos de estudio de los alumnos del tercer al quinto grado del nivel secundaria la cual posee una población en dichos niveles de 50 estudiantes de ambos sexos entre 13 y 17 años de edad de la Institución educativa Particular Cristo Redentor del distrito de Chorrillos y la muestra que se ha realizado fue de tipo censal siendo esta una investigación de tipo descriptivo de diseño no experimental ya que especifica el nivel de hábitos de estudio. Por otra parte, el instrumento a emplear fue el Inventario de Hábitos de Estudio CASM - 85 de Luis Vicuña Peri (Revisión 2005). |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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