Proyectos educativos y el enfoque ambientalista en la educación peruana

Descripción del Articulo

El presente trabajo cuenta con dos variables que se han desarrollado teniendo su fuente bibliográfica manual para la elaboración de proyectos educativos ambientales y proyectos educativos y sociales. Defino los proyectos educativos, es un plan en el que se establece como objetivo principal resolver,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Palomino Valencia, Brenda Nathaly
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2017
Institución:Universidad Inca Garcilaso de la Vega
Repositorio:UIGV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/1923
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.11818/1923
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Proyectos
Educativo
Enfoque
Ambiental
Conciencia
id UIGV_5d1674d6aa24ef18206431c8c3f5bad6
oai_identifier_str oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/1923
network_acronym_str UIGV
network_name_str UIGV-Institucional
repository_id_str 4817
dc.title.es_PE.fl_str_mv Proyectos educativos y el enfoque ambientalista en la educación peruana
title Proyectos educativos y el enfoque ambientalista en la educación peruana
spellingShingle Proyectos educativos y el enfoque ambientalista en la educación peruana
Palomino Valencia, Brenda Nathaly
Proyectos
Educativo
Enfoque
Ambiental
Conciencia
title_short Proyectos educativos y el enfoque ambientalista en la educación peruana
title_full Proyectos educativos y el enfoque ambientalista en la educación peruana
title_fullStr Proyectos educativos y el enfoque ambientalista en la educación peruana
title_full_unstemmed Proyectos educativos y el enfoque ambientalista en la educación peruana
title_sort Proyectos educativos y el enfoque ambientalista en la educación peruana
author Palomino Valencia, Brenda Nathaly
author_facet Palomino Valencia, Brenda Nathaly
author_role author
dc.contributor.author.fl_str_mv Palomino Valencia, Brenda Nathaly
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Proyectos
Educativo
Enfoque
Ambiental
Conciencia
topic Proyectos
Educativo
Enfoque
Ambiental
Conciencia
description El presente trabajo cuenta con dos variables que se han desarrollado teniendo su fuente bibliográfica manual para la elaboración de proyectos educativos ambientales y proyectos educativos y sociales. Defino los proyectos educativos, es un plan en el que se establece como objetivo principal resolver, de manera organizada y precisa, un problema educativo previamente identificado en su realidad. Los proyectos educativos son un conjunto de actividades que se realizan en un lugar y tienen un plazo a desarrollarse, urge de una necesidad que el objetivo principal es resolver de manera organizada y precisa un problema educativo, existen diferentes tipos de proyectos y no debemos olvidar que para ejecutarse un proyecto debemos plantear los 8 momentos más importante. La recomendación más importante: Debemos tomar en cuenta el desarrollo del enfoque ambiental para genera conciencia de ciudadanos ambientales debemos recalcar las organizaciones de ciudadanía ambiental como formar: comités ambientales, brigadas, comisiones de salud
publishDate 2017
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2018-01-15T15:49:49Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2018-01-15T15:49:49Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2017-09-12
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.11818/1923
url https://hdl.handle.net/20.500.11818/1923
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad Inca Garcilaso de la Vega
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UIGV
Universidad Inca Garcilaso de la Vega
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UIGV-Institucional
instname:Universidad Inca Garcilaso de la Vega
instacron:UIGV
instname_str Universidad Inca Garcilaso de la Vega
instacron_str UIGV
institution UIGV
reponame_str UIGV-Institucional
collection UIGV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/59721645-9a56-4bd7-8b6e-7397a684131a/content
https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/b07e19e0-2fe6-4c60-961e-84151b3152ee/content
https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/bd827fae-d38a-4957-b56c-4bf2132c01fe/content
https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/1bd67735-2341-4b5a-b663-b0eba24e5abb/content
https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/7fdeb625-e737-4874-a46f-fe247481cd73/content
https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/9db6bc39-c692-499b-881a-bd9757a9115b/content
https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0b19ad42-f05f-434a-9f41-7f750adf4999/content
https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/1aa7c10c-3b4f-4593-8e96-f10f262ccb82/content
bitstream.checksum.fl_str_mv f38dbf71aac0a5f2084388f92b765d77
722d29fd312948f60d7d5357cf8e80d2
27aebf468cd68dc7eda8cba25fc5f3a8
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
e1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9
9071d853d5973270cecb30c052ffd8ee
e48b9bffc11dbd6588bef4e968366da4
4e110f2892094d3f29a3c6cd560ad81b
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad Inca Garcilaso de la Vega
repository.mail.fl_str_mv repositorio@uigv.edu.pe
_version_ 1845975824602234880
spelling Palomino Valencia, Brenda Nathaly2018-01-15T15:49:49Z2018-01-15T15:49:49Z2017-09-12https://hdl.handle.net/20.500.11818/1923El presente trabajo cuenta con dos variables que se han desarrollado teniendo su fuente bibliográfica manual para la elaboración de proyectos educativos ambientales y proyectos educativos y sociales. Defino los proyectos educativos, es un plan en el que se establece como objetivo principal resolver, de manera organizada y precisa, un problema educativo previamente identificado en su realidad. Los proyectos educativos son un conjunto de actividades que se realizan en un lugar y tienen un plazo a desarrollarse, urge de una necesidad que el objetivo principal es resolver de manera organizada y precisa un problema educativo, existen diferentes tipos de proyectos y no debemos olvidar que para ejecutarse un proyecto debemos plantear los 8 momentos más importante. La recomendación más importante: Debemos tomar en cuenta el desarrollo del enfoque ambiental para genera conciencia de ciudadanos ambientales debemos recalcar las organizaciones de ciudadanía ambiental como formar: comités ambientales, brigadas, comisiones de saludspaUniversidad Inca Garcilaso de la VegaPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/Repositorio Institucional - UIGVUniversidad Inca Garcilaso de la Vegareponame:UIGV-Institucionalinstname:Universidad Inca Garcilaso de la Vegainstacron:UIGVProyectosEducativoEnfoqueAmbientalConcienciaProyectos educativos y el enfoque ambientalista en la educación peruanainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUORIGINALAUTORIZACIÓN_PALOMINO VALENCIA, BRENDA NATHALY.pdfAUTORIZACIÓN_PALOMINO VALENCIA, BRENDA NATHALY.pdfapplication/pdf715907https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/59721645-9a56-4bd7-8b6e-7397a684131a/contentf38dbf71aac0a5f2084388f92b765d77MD51TRAB.SUF.PROF. PALOMINO VALENCIA, BRENDA NATHALY.pdfTRAB.SUF.PROF. PALOMINO VALENCIA, BRENDA NATHALY.pdfapplication/pdf1698281https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/b07e19e0-2fe6-4c60-961e-84151b3152ee/content722d29fd312948f60d7d5357cf8e80d2MD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8810https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/bd827fae-d38a-4957-b56c-4bf2132c01fe/content27aebf468cd68dc7eda8cba25fc5f3a8MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/1bd67735-2341-4b5a-b663-b0eba24e5abb/content8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTAUTORIZACIÓN_PALOMINO VALENCIA, BRENDA NATHALY.pdf.txtAUTORIZACIÓN_PALOMINO VALENCIA, BRENDA NATHALY.pdf.txtExtracted texttext/plain2https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/7fdeb625-e737-4874-a46f-fe247481cd73/contente1c06d85ae7b8b032bef47e42e4c08f9MD59TRAB.SUF.PROF. PALOMINO VALENCIA, BRENDA NATHALY.pdf.txtTRAB.SUF.PROF. PALOMINO VALENCIA, BRENDA NATHALY.pdf.txtExtracted texttext/plain65049https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/9db6bc39-c692-499b-881a-bd9757a9115b/content9071d853d5973270cecb30c052ffd8eeMD511THUMBNAILAUTORIZACIÓN_PALOMINO VALENCIA, BRENDA NATHALY.pdf.jpgAUTORIZACIÓN_PALOMINO VALENCIA, BRENDA NATHALY.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg24387https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/0b19ad42-f05f-434a-9f41-7f750adf4999/contente48b9bffc11dbd6588bef4e968366da4MD510TRAB.SUF.PROF. PALOMINO VALENCIA, BRENDA NATHALY.pdf.jpgTRAB.SUF.PROF. PALOMINO VALENCIA, BRENDA NATHALY.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg15393https://repositorio.uigv.edu.pe/backend/api/core/bitstreams/1aa7c10c-3b4f-4593-8e96-f10f262ccb82/content4e110f2892094d3f29a3c6cd560ad81bMD51220.500.11818/1923oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/19232025-09-23 23:42:59.858https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/pe/info:eu-repo/semantics/openAccessembargo2080-09-12https://repositorio.uigv.edu.peRepositorio de la Universidad Inca Garcilaso de la Vegarepositorio@uigv.edu.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
score 13.936249
Proyectos educativos y el enfoque ambientalista en la educación peruana
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares