El condicionamiento de útiles escolares en la EBR y su vulneración al derecho de la educación en Cap. Fap. José A..Quiñones Gonzales- Barranco 2024
Descripción del Articulo
Esta investigación trata sobre el condicionamiento de útiles escolares en la educación básica regular y su vulneración al derecho de la educación en la I.E Cap.Fap.José A.Quiñones Gonzales Barranco 2024, siempre vemos que al inicio del año escolar se envía una lista de materiales que para nuestro pu...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2025 |
| Institución: | Universidad Inca Garcilaso de la Vega |
| Repositorio: | UIGV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uigv.edu.pe:20.500.11818/10105 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.11818/10105 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | condicionamiento derecho educación vulneración útiles escolares institución educativa docentes familia igualdad https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.05.01 |
| Sumario: | Esta investigación trata sobre el condicionamiento de útiles escolares en la educación básica regular y su vulneración al derecho de la educación en la I.E Cap.Fap.José A.Quiñones Gonzales Barranco 2024, siempre vemos que al inicio del año escolar se envía una lista de materiales que para nuestro punto de vista estaría vulnerando el derecho a la educación, donde resalta la gratuidad e igualdad de oportunidades. La vulneración de este derecho fundamental que es a la educación nos genera preocupación que habiendo un marco legal donde la interpretación reina por encima de leyes, decretos y normas; aplicamos encuestas donde se demuestra el condicionamiento a útiles escolares, que no evidencias el logro del aprendizaje en estos nuevos tiempos de tecnología |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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