Nivel de conocimiento sobre variante ómicron en población que hace uso del Facebook - Perú.
Descripción del Articulo
El objetivo es evaluar el nivel de conocimiento sobre variante Ómicron en población que hace uso del Facebook - Perú. Se utilizó el método científico, de nivel descriptivo, tipo no experimental, diseño transversal y prospectivo, teniendo como muestra 667 usuarios de las redes sociales en mayoría tie...
| Autores: | , |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt |
| Repositorio: | ROOSEVELT-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uroosevelt.edu.pe:20.500.14140/1531 |
| Enlace del recurso: | http://repositorio.uroosevelt.edu.pe/handle/20.500.14140/1531 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Nivel de conocimiento Variante Ómicron http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.01.05 |
| Sumario: | El objetivo es evaluar el nivel de conocimiento sobre variante Ómicron en población que hace uso del Facebook - Perú. Se utilizó el método científico, de nivel descriptivo, tipo no experimental, diseño transversal y prospectivo, teniendo como muestra 667 usuarios de las redes sociales en mayoría tienen entre 18 y 24 años, siendo hombres en 51,9 %, el 52,8% vive en zonas rurales, 77,1% son solteros, el 59 % tienen factores de riesgo para enfermarse, 73,8% desconocen que esta variante se propaga rápidamente entre 6 y 15 días después de la infección, en conclusión existe un nivel de conocimiento intermedio promedio del 49,61 % concerniente a la transmisión, características clínicas y medidas de prevención, no existiendo diferencias significativas entre el grupo que desconocen en un promedio de 50.38%. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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