Nivel de conocimiento sobre alimentación complementaria de las madres de niños de 6 a 8 meses en el Distrito de San Agustín de Cajas Huancayo 2020
Descripción del Articulo
El trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el Nivel de conocimiento sobre alimentación complementaria de las madres de niños de 6 a 8 meses en el distrito de san Agustín de Cajas Huancayo 2020. El método de estudio fue descriptivo, el diseño de investigación No experimental de tipo de...
Autores: | , |
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Formato: | tesis de grado |
Fecha de Publicación: | 2021 |
Institución: | Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt |
Repositorio: | ROOSEVELT-Institucional |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.uroosevelt.edu.pe:20.500.14140/265 |
Enlace del recurso: | http://repositorio.uroosevelt.edu.pe/handle/20.500.14140/265 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Nivel de conocimiento Alimentación complementaria |
Sumario: | El trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar el Nivel de conocimiento sobre alimentación complementaria de las madres de niños de 6 a 8 meses en el distrito de san Agustín de Cajas Huancayo 2020. El método de estudio fue descriptivo, el diseño de investigación No experimental de tipo descriptivo simple y de corte transversal, la muestra fue censal de 56 madres; donde 13 (23.2%) tienen un nivel de conocimiento bajo sobre alimentación complementaria, 42 (75%) tienen un nivel de conocimiento medio sobre alimentación complementaria y 1(1.8%) tienen un nivel de conocimiento alto sobre alimentación complementaria. Siendo el mayor porcentaje del 75% (42) que tienen un nivel de conocimiento medio sobre alimentación complementaria |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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