Estados Psicoemocionales y Bruxismo en Estudiantes de la Escuela de Estomatología de la Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt. 2022.
Descripción del Articulo
El objetivo del estudio fue Identificar determinar la relación entre los Estados psicoemocionales y bruxismo en estudiantes de la escuela de estomatología de la Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt. 2023. El método fue de tipo correlacional, descriptivo y transversal. La muestra estuvo...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt |
| Repositorio: | ROOSEVELT-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uroosevelt.edu.pe:20.500.14140/2277 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14140/2277 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Radiografías panorámicas Anomalías dentales Area de Ortodoncia http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14 |
| Sumario: | El objetivo del estudio fue Identificar determinar la relación entre los Estados psicoemocionales y bruxismo en estudiantes de la escuela de estomatología de la Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt. 2023. El método fue de tipo correlacional, descriptivo y transversal. La muestra estuvo conformada por 108 estudiantes. Los resultados revelaron que el 42% presentaron hallazgos radiográficos observados en radiografías panorámicas del total de estudiantes el 50% no presentan bruxismo; el 22.2% tienen bruxismo leve; el 16.7% presentan bruxismo moderado; el 11.1% presentan bruxismo severo, el 33.4% presentan estrés leve; el 22.2% moderado; el 44.4% estrés académico severa, el 25% ansiedad leve; el 39.8% ansiedad moderada; el 35.2% ansiedad severa. En conclusión, se demostró relación entre los Estados psicoemocionales y bruxismo en estudiantes de la escuela de estomatología. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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