Nivel de conocimiento de Salud Oral y hábitos de higiene bucal en estudiantes de institución educativa primaria pública Huancayo-2025

Descripción del Articulo

Este estudio tuvo como objetivo analizar el nivel de conocimiento sobre la salud oral y los hábitos de salud dental en los estudiantes de quinto y sexto año de la de la Institución Educativa Primaria Pública Enma Luzmila Calle Vergara, Huancayo, en el año 2025. Se utilizo un enfoque cuantitativo y u...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Aparco Noa, Rocío, López Mucha, Roberto Sandro
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt
Repositorio:ROOSEVELT-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.uroosevelt.edu.pe:20.500.14140/2552
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.14140/2552
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Salud oral
Higiene bucal
Conocimiento y Estudiantes
Prevención.
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spelling Nivel de conocimiento de Salud Oral y hábitos de higiene bucal en estudiantes de institución educativa primaria pública Huancayo-2025Oral health knowledge level and oral hygiene habits in students of Huancayo-2025 public elementary school.Aparco Noa, RocíoLópez Mucha, Roberto SandroSalud oralHigiene bucalConocimiento y EstudiantesPrevención.http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14Este estudio tuvo como objetivo analizar el nivel de conocimiento sobre la salud oral y los hábitos de salud dental en los estudiantes de quinto y sexto año de la de la Institución Educativa Primaria Pública Enma Luzmila Calle Vergara, Huancayo, en el año 2025. Se utilizo un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental correlacional. La población constó de 359 estudiantes, y la muestra 186. En los resultados el 56.99 % de los estudiantes tienen un buen conocimiento de la salud bucal, sin embargo, solo el 39.24 % aplica buenos hábitos de higiene oral. Se encuentra una gran asociación (r = 0.551, p <0.01) entre el conocimiento y los hábitos. Las conclusiones explican la necesidad de implementar programas educativos que reflejen el conocimiento teórico en acciones prácticas promoviendo la mejora de los hábitos saludables desde la infancia.The objective of this study was to analyze the level of knowledge about oral health and dental health habits in fifth and sixth grade students of the Enma Luzmila Calle Vergara Public Primary School, Huancayo, in the year 2025. A quantitative approach and a non-experimental correlational design were used. The population consisted of 359 students, and the sample 186. In the results, 56.99% of the students have a good knowledge of oral health, however, only 39.24% apply good oral hygiene habits. A strong association (r = 0.551, p <0.01) is found between knowledge and habits. The conclusions explain the need to implement educational programs that reflect theoretical knowledge in practical actions promoting the improvement of healthy habits since childhood.Universidad Privada de Huancayo Franklin RooseveltPETravesaño Arteaga Oscar Raúl2025-07-21T18:52:10Z2025-07-21T18:52:10Z2024-07-15info:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfVancouverhttps://hdl.handle.net/20.500.14140/2552Universidad Privada de Huancayo Franklin Rooseveltreponame:ROOSEVELT-Institucionalinstname:Universidad Privada de Huancayo Franklin Rooseveltinstacron:ROOSEVELTspainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenceses/by-nc-nd/4.0/SUNEDUoai:repositorio.uroosevelt.edu.pe:20.500.14140/25522025-07-24T18:29:29Z
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