Nivel de conocimiento de Salud Oral y hábitos de higiene bucal en estudiantes de institución educativa primaria pública Huancayo-2025
Descripción del Articulo
Este estudio tuvo como objetivo analizar el nivel de conocimiento sobre la salud oral y los hábitos de salud dental en los estudiantes de quinto y sexto año de la de la Institución Educativa Primaria Pública Enma Luzmila Calle Vergara, Huancayo, en el año 2025. Se utilizo un enfoque cuantitativo y u...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2024 |
| Institución: | Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt |
| Repositorio: | ROOSEVELT-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uroosevelt.edu.pe:20.500.14140/2552 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14140/2552 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Salud oral Higiene bucal Conocimiento y Estudiantes Prevención. http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14 |
| Sumario: | Este estudio tuvo como objetivo analizar el nivel de conocimiento sobre la salud oral y los hábitos de salud dental en los estudiantes de quinto y sexto año de la de la Institución Educativa Primaria Pública Enma Luzmila Calle Vergara, Huancayo, en el año 2025. Se utilizo un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental correlacional. La población constó de 359 estudiantes, y la muestra 186. En los resultados el 56.99 % de los estudiantes tienen un buen conocimiento de la salud bucal, sin embargo, solo el 39.24 % aplica buenos hábitos de higiene oral. Se encuentra una gran asociación (r = 0.551, p <0.01) entre el conocimiento y los hábitos. Las conclusiones explican la necesidad de implementar programas educativos que reflejen el conocimiento teórico en acciones prácticas promoviendo la mejora de los hábitos saludables desde la infancia. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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