Nivel de conocimiento sobre manejo sindrómico de las infecciones de transmisión sexual en estudiantes de Enfermería de la Universidad Privada Franklin Roosevelt Huancayo-2021
Descripción del Articulo
Este estudio fue evaluar el nivel de conocimiento sobre manejo sindrómico de las infecciones de transmisión sexual en estudiantes de enfermería de la Universidad Privada “Franklin Roosevelt” Huancayo-2021. Metodología: descriptivo simple con diseño no experimental de corte transversal, la población...
| Autores: | , |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Privada de Huancayo Franklin Roosevelt |
| Repositorio: | ROOSEVELT-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.uroosevelt.edu.pe:20.500.14140/571 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.14140/571 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Infección de Transmisión Sexual Estudiantes Enfermería https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03 |
| Sumario: | Este estudio fue evaluar el nivel de conocimiento sobre manejo sindrómico de las infecciones de transmisión sexual en estudiantes de enfermería de la Universidad Privada “Franklin Roosevelt” Huancayo-2021. Metodología: descriptivo simple con diseño no experimental de corte transversal, la población de 92 alumnos de la escuela profesional de enfermería. Resultados: se identificó el nivel de conocimiento sobre manejo sindrómico de la infección de transmisión sexual, fue de medio con 39 (42,4%), Conclusión: se determinó que el nivel de conocimiento sobre manejo sindrómico de la infección de transmisión sexual en estudiantes de enfermería de la Universidad Privada “Franklin Roosevelt” Huancayo-2021 es medio con el 39(42,4%) |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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