Inteligencia emocional y conciencia ambiental en estudiantes de una universidad privada de Tarapoto, 2018
Descripción del Articulo
El objetivo de este estudio fue determinar si existe relación significativa entre inteligencia emocional y conciencia ambiental en los estudiantes de una universidad privada de Tarapoto 2018. La investigación fue de alcance descriptiva-correlacional, de corte transversal, con enfoque cuantitativo y...
Autor: | |
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2019 |
Institución: | Universidad Peruana Unión |
Repositorio: | UPEU-Tesis |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/2092 |
Enlace del recurso: | http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/2092 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Inteligencia emocional Conciencia ambiental https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.02 |
Sumario: | El objetivo de este estudio fue determinar si existe relación significativa entre inteligencia emocional y conciencia ambiental en los estudiantes de una universidad privada de Tarapoto 2018. La investigación fue de alcance descriptiva-correlacional, de corte transversal, con enfoque cuantitativo y diseño no experimental. La población estuvo conformada por 1328 estudiantes de tres facultades, siendo 292 quienes constituyeron la muestra. Los resultados muestran que existe relación significativa (p=.00; r=.35) entre inteligencia emocional y conciencia ambiental en los estudiantes de una universidad privada, Tarapoto 2018. Además, se halló relación significativa entre la inteligencia emocional y las dimensiones de la conciencia ambiental, tales como cognitiva (r=.179), afectivo (r=0.125), activo (r=.264), sin embargo, no se encontró relación con la dimensión conativo (r=.061). Se concluye que, a mayor inteligencia emocional en los estudiantes, mayor conciencia ambiental. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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