Estudio exegético sobre la relación entre la revelación y el juicio de Dios para los gentiles en el contexto de Romanos 1:18-21
Descripción del Articulo
La yuxtaposición entre revelación y juicio, en una correspondencia biunívoca, que involucra grado y profundidad, es la base estructural de este estudio exegético, bajo el núcleo textual de Romanos 1:18-21. Los términos y expresiones de esta perícopa convergen en la universalidad de un conocimiento p...
Autor: | |
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Formato: | tesis de maestría |
Fecha de Publicación: | 2019 |
Institución: | Universidad Peruana Unión |
Repositorio: | UPEU-Tesis |
Lenguaje: | español |
OAI Identifier: | oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/2254 |
Enlace del recurso: | http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/2254 |
Nivel de acceso: | acceso abierto |
Materia: | Revelación Juicio Gentiles Pecado https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.03.05 |
Sumario: | La yuxtaposición entre revelación y juicio, en una correspondencia biunívoca, que involucra grado y profundidad, es la base estructural de este estudio exegético, bajo el núcleo textual de Romanos 1:18-21. Los términos y expresiones de esta perícopa convergen en la universalidad de un conocimiento previo de la revelación divina, que reúne conceptualmente los elementos divinos de la revelación y la ira, y genera juicio. Las construcciones sintáctico-semánticas de los cuatro versos anteriores constituyen un puente sólido entre la revelación y el juicio. En este sentido, es esencial detectar las características histórico-teológicas de los elementos textuales determinantes y relevantes en Romanos 1:18-21, que favorecen la calificación del grado de conocimiento de los gentiles citados en la epístola |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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