Diseño de un Programa de Cultura Tributaria Para Estudiantes de Educación Secundaria

Descripción del Articulo

El presente artículo tuvo como objetivo diseñar un programa de cultura tributaria para estudiantes de educación secundaria. La metodología se basa en iteraciones de entrevistas a expertos donde se identificaron las categorías y subcategorías de la investigación la población muestra estuvo conformada...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Chura Coila, Beatriz, Anquise Juli, Hilda
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Peruana Unión
Repositorio:UPEU-Tesis
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/3629
Enlace del recurso:http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/3629
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Cultura tributaria
Diseñar
Programa
Estudiantes
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.00
id UEPU_060c13e9b4b58dc38d88bf77e2f38f46
oai_identifier_str oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/3629
network_acronym_str UEPU
network_name_str UPEU-Tesis
repository_id_str 4840
dc.title.en_ES.fl_str_mv Diseño de un Programa de Cultura Tributaria Para Estudiantes de Educación Secundaria
title Diseño de un Programa de Cultura Tributaria Para Estudiantes de Educación Secundaria
spellingShingle Diseño de un Programa de Cultura Tributaria Para Estudiantes de Educación Secundaria
Chura Coila, Beatriz
Cultura tributaria
Diseñar
Programa
Estudiantes
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.00
title_short Diseño de un Programa de Cultura Tributaria Para Estudiantes de Educación Secundaria
title_full Diseño de un Programa de Cultura Tributaria Para Estudiantes de Educación Secundaria
title_fullStr Diseño de un Programa de Cultura Tributaria Para Estudiantes de Educación Secundaria
title_full_unstemmed Diseño de un Programa de Cultura Tributaria Para Estudiantes de Educación Secundaria
title_sort Diseño de un Programa de Cultura Tributaria Para Estudiantes de Educación Secundaria
author Chura Coila, Beatriz
author_facet Chura Coila, Beatriz
Anquise Juli, Hilda
author_role author
author2 Anquise Juli, Hilda
author2_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Incaluque Sortija, Rulli William
dc.contributor.author.fl_str_mv Chura Coila, Beatriz
Anquise Juli, Hilda
dc.subject.en_ES.fl_str_mv Cultura tributaria
Diseñar
Programa
Estudiantes
topic Cultura tributaria
Diseñar
Programa
Estudiantes
http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.00
dc.subject.ocde.en_ES.fl_str_mv http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.00
description El presente artículo tuvo como objetivo diseñar un programa de cultura tributaria para estudiantes de educación secundaria. La metodología se basa en iteraciones de entrevistas a expertos donde se identificaron las categorías y subcategorías de la investigación la población muestra estuvo conformada por un docente del área de desarrollo personal. y un contador especialista en tributación financiera. Dentro de las técnicas que se utilizó fue la entrevista del enfoque cualitativo fenomenológico De los instrumentos de procesamiento de datos fueron el Word Embedding y Text Generation De los resultados de las entrevistas, nos arroja que las opiniones son positivas de que exista Programas de cultura tributaria dirigido a los futuros ciudadanos del país. Se concluye la importancia de diseñar programas de cultura tributaria de lo importante que es tributar para el desarrollo del país. Para lo cual se propone diseñar programas de cultura tributaria en las instituciones educativas.
publishDate 2020
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2020-12-22T11:52:24Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2020-12-22T11:52:24Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2020-12-03
dc.type.en_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
format bachelorThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/3629
url http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/3629
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.en_ES.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.*.fl_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/
dc.format.en_ES.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.en_ES.fl_str_mv Universidad Peruana Unión
dc.publisher.country.en_ES.fl_str_mv PE
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UPEU-Tesis
instname:Universidad Peruana Unión
instacron:UPEU
instname_str Universidad Peruana Unión
instacron_str UPEU
institution UPEU
reponame_str UPEU-Tesis
collection UPEU-Tesis
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/44d754ef-5f99-4678-9e61-345e627ea2c4/download
https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/208af04f-9acc-45a7-8303-dab7556e03de/download
https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/8f5fea85-beee-467e-8b54-c53eb9e3723a/download
https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/5b156553-1437-4514-8eea-323dddb8d615/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 05f9b7203bd485a7bc69030f5671bab4
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
ff28a15b31d8b36d045b61ef83195dd0
923fc9da4f23b8c5d4132a7c05797222
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv DSpace 7
repository.mail.fl_str_mv repositorio-help@upeu.edu.pe
_version_ 1835737491097780224
spelling Incaluque Sortija, Rulli WilliamChura Coila, BeatrizAnquise Juli, Hilda2020-12-22T11:52:24Z2020-12-22T11:52:24Z2020-12-03http://repositorio.upeu.edu.pe/handle/20.500.12840/3629El presente artículo tuvo como objetivo diseñar un programa de cultura tributaria para estudiantes de educación secundaria. La metodología se basa en iteraciones de entrevistas a expertos donde se identificaron las categorías y subcategorías de la investigación la población muestra estuvo conformada por un docente del área de desarrollo personal. y un contador especialista en tributación financiera. Dentro de las técnicas que se utilizó fue la entrevista del enfoque cualitativo fenomenológico De los instrumentos de procesamiento de datos fueron el Word Embedding y Text Generation De los resultados de las entrevistas, nos arroja que las opiniones son positivas de que exista Programas de cultura tributaria dirigido a los futuros ciudadanos del país. Se concluye la importancia de diseñar programas de cultura tributaria de lo importante que es tributar para el desarrollo del país. Para lo cual se propone diseñar programas de cultura tributaria en las instituciones educativas.JULIACAEscuela Profesional de ContabilidadTributosapplication/pdfspaUniversidad Peruana UniónPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/Cultura tributariaDiseñarProgramaEstudianteshttp://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.00Diseño de un Programa de Cultura Tributaria Para Estudiantes de Educación Secundariainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisreponame:UPEU-Tesisinstname:Universidad Peruana Unióninstacron:UPEUSUNEDUContabilidad y Gestión TributariaUniversidad Peruana Unión. Facultad de Ciencias EmpresarialesBachiller en Contabilidad y Gestión Tributaria40621627https://orcid.org/0000-0002-2104-99684206300143609431411166Sánchez Garcés, Jorge AlejandroVillafuerte Alcántara, Ruth ElizabethMoreno Leyva, Nelly Rosariohttp://purl.org/pe-repo/renati/nivel#bachillerhttp://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoDeInvestigacionORIGINALBeatriz_Trabajo_Bachiller_2020.pdfBeatriz_Trabajo_Bachiller_2020.pdfapplication/pdf4051750https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/44d754ef-5f99-4678-9e61-345e627ea2c4/download05f9b7203bd485a7bc69030f5671bab4MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/208af04f-9acc-45a7-8303-dab7556e03de/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8914https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/8f5fea85-beee-467e-8b54-c53eb9e3723a/downloadff28a15b31d8b36d045b61ef83195dd0MD52THUMBNAILBeatriz_Trabajo_Bachiller_2020.pdf.jpgBeatriz_Trabajo_Bachiller_2020.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3043https://repositorio.upeu.edu.pe/bitstreams/5b156553-1437-4514-8eea-323dddb8d615/download923fc9da4f23b8c5d4132a7c05797222MD5420.500.12840/3629oai:repositorio.upeu.edu.pe:20.500.12840/36292024-10-31 16:11:56.153http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/es/info:eu-repo/semantics/openAccessopen.accesshttps://repositorio.upeu.edu.peDSpace 7repositorio-help@upeu.edu.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
score 13.922664
Diseño de un Programa de Cultura Tributaria Para Estudiantes de Educación Secundaria
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares