Análisis del impacto del nivel de ejecución del programa presupuestal 0090 en el cumplimiento de sus objetivos: logros de aprendizaje de estudiantes de educación básica regular en la región Lambayeque

• Autor: Cornetero Salazar, Jose Luis Romualdo
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2024
• Institución: Universidad de Piura
• Repositorio: UDEP-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:pirhua.udep.edu.pe:11042/6884
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/11042/6884
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Educación básica -- Presupuestos; Educación básica -- Presupuestos -- Modelos econométricos; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.01

En el marco de este informe se realiza una evaluación cuantitativa del impacto del Nivel de Ejecución del Programa Presupuestal 0090 en el cumplimiento de sus objetivos, a través de un modelo de regresión. En el primer capítulo, se detalla la experiencia laboral del autor, describiendo minuciosamente las responsabilidades desempeñadas a lo largo de su trayectoria. Se examina de qué manera la formación académica ha incidido en el rendimiento laboral, destacando los conocimientos y habilidades aplicados tanto durante la carrera como en el ejercicio profesional. El siguiente capítulo se centra en analizar el impacto del Nivel de Ejecución del Programa Presupuestal 0090 en el cumplimiento de sus objetivos en la región de Lambayeque. Este análisis se lleva a cabo mediante un modelo de regresión lineal. Los resultados señalan que el impacto no es significativo en el corto plazo.