Estres académico y depresión en los estudiantes de la carrera de enfermería en el Instituto Superior Santa Rosa Lima 2022

Descripción del Articulo

La presente tesis detalló el estudio entre el estrés académico y la depresión en los estudiantes de la carrera de enfermería del Instituto Superior Tecnológico Santa Rosa de Lima, durante el periodo 2022. El objetivo de esta investigación fue determinar la relación que existe entre el estrés con la...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Garay Salazar, Jhames Cristopher
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2023
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/116485
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/116485
Nivel de acceso:acceso abierto
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description La presente tesis detalló el estudio entre el estrés académico y la depresión en los estudiantes de la carrera de enfermería del Instituto Superior Tecnológico Santa Rosa de Lima, durante el periodo 2022. El objetivo de esta investigación fue determinar la relación que existe entre el estrés con la depresión de los estudiantes de la carrera de enfermería del Instituto Superior Tecnológico Santa Rosa. Por ello, en la presente tesis, se describieron los aspectos teóricos del estrés académico y la depresión. La presente investigación fue de tipo correlacional causal y se contó con una población de 118 estudiantes. Por otro lado, el muestreo fue probabilístico aleatorio simple, teniendo como técnica de recolección de datos a la encuesta y como instrumento al cuestionario. Se pudo concluir que tano el estrés como la depresión, son factores significativos en el rendimiento académico sobre las evaluaciones universitarias. A nivel general, se concluyó la existencia de relación inversa baja entre el estrés con la depresión de los estudiantes de la carrera de enfermería del Instituto Superior Tecnológico Santa Rosa.
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spelling Guizado Oscco, FelipeGaray Salazar, Jhames Cristopher2023-06-16T14:45:10Z2023-06-16T14:45:10Z2023https://hdl.handle.net/20.500.12692/116485La presente tesis detalló el estudio entre el estrés académico y la depresión en los estudiantes de la carrera de enfermería del Instituto Superior Tecnológico Santa Rosa de Lima, durante el periodo 2022. El objetivo de esta investigación fue determinar la relación que existe entre el estrés con la depresión de los estudiantes de la carrera de enfermería del Instituto Superior Tecnológico Santa Rosa. Por ello, en la presente tesis, se describieron los aspectos teóricos del estrés académico y la depresión. La presente investigación fue de tipo correlacional causal y se contó con una población de 118 estudiantes. Por otro lado, el muestreo fue probabilístico aleatorio simple, teniendo como técnica de recolección de datos a la encuesta y como instrumento al cuestionario. 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A nivel general, se concluyó la existencia de relación inversa baja entre el estrés con la depresión de los estudiantes de la carrera de enfermería del Instituto Superior Tecnológico Santa Rosa.Lima NorteEscuela de PosgradoEvaluación y AprendizajeEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVEstrésAcadémicoDepresiónEstudiantesEnfermeríahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Estres académico y depresión en los estudiantes de la carrera de enfermería en el Instituto Superior Santa Rosa Lima 2022info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Docencia UniversitariaUniversidad César Vallejo. 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Estres académico y depresión en los estudiantes de la carrera de enfermería en el Instituto Superior Santa Rosa Lima 2022
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