Liderazgo pedagógico y desempeño docente en instituciones educativas secundarias de la provincia el Collao 2022

• Autor: Nayra Ramos, Ernesto
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2022
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/112446
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/112446
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Liderazgo pedagógico; Desempeño docente; Educación; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El propósito es determinar la relación entre el liderazgo pedagógico y el desempeño docente en instituciones educativas secundarias de la provincia el Collao, la metodología es el hipotético – deductivo con el tipo de investigación descriptivo correlacional, la población lo conforman un total de 160 docentes y directivos del cual hallamos una muestra de 113, se aplicó la encuesta para liderazgo pedagógico del Director y otro para desempeño docente, con la validez de tres expertos y teniendo una confiabilidad de Alfa de Cronbach, de 0.901, para el cuestionario de evaluación de liderazgo pedagógico y de 0.85 en el cuestionario de desempeño docente, llegando a concluir que, con un valor de correlación Rho de Spearman es, rs = 0.720** presentando un nivel de sig = 0.000 menor a un 5% de error, se presenta una correlación positiva significativa entre el liderazgo pedagógico y el desempeño docente en las instituciones educativas secundarias del Collao, mientras que el coeficiente de determinación nos indica que un 55.5% del nivel de desempeño docente son consecuencia del liderazgo pedagógico desarrollado por los directivos de las Instituciones