Adaptación y validación del cuestionario del trauma infantil (CTQ-SF) en escolares de Lima Norte, 2023

• Autor: Falcon Cajas, Jessica
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/175071
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/175071
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Maltrato infantil; investigación; escolar; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00

La presente investigación se realizó con el objetivo de adaptar y validar el Cuestionario de Trauma infantil (CTQ-SF) en escolares de Lima Norte, 2023. Este estudio a su vez, se vinculó con el tercer Objetivo de Desarrollo Sostenible (ODS) 3: Salud y Bienestar, dado que brindará evidencias psicométricas de un instrumento que puede usarse para detectar indicadores tempranos de problemas asociados al trauma infantil. Siendo de tipo aplicada, diseño instrumental y de corte transversal; asimismo, se trabajó con una donde participaron 495 escolares. Respecto a los resultados, se verificó la validez de contenido por medio de la V de Aiken a partir de 5 jueces expertos; por otro lado, se verificó la validez divergente con autoestima (r = -.569; p < .001). En cuanto a la validez basada en la estructura interna, después del análisis exploratorio se encontraron mejores puntuaciones en un modelo de 5 factores con 22 ítems, obteniendo un alfa de Cronbach de .914 y omega de McDonald de .917, mientras que en el análisis confirmatorio CFI y el TLI tuvieron un valor por encima de .9. Además, se elaboraron normas de interpretación percentilares.