Estrés profesional y satisfacción laboral según los docentes de las Instituciones Educativas “Saco Oliveros” Lima Metropolitana. 2015

• Autor: Sánchez Ramirez, Sara Liliana
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2015
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/17872
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/17872
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Estrés profesional; Satisfacción laboral; Gestión educativa; Calidad educativa; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

A continuación presentamos una síntesis de la investigación Estrés profesional y satisfacción laboral según la percepción del docente en la institución educativa de Lima Metropolitana. 2015. El objetivo de la investigación estuvo dirigido a determinar la relación entre el estrés profesional y la satisfacción laboral de la muestra estudiada. La investigación es de tipo básico, el nivel es descriptivo correlacional y el diseño utilizado es no experimental, de corte transversal. La muestra fue no probabilística por conveniencia y estuvo conformada por 157 docentes de la institución educativa Saco Oliveros de Lima Metropolitana. 2015. Para recolectar los datos se utilizaron los instrumentos de estrés profesional y satisfacción laboral. El procesamiento de datos se realizó con el software SPSS (versión 20). Realizado el análisis descriptivo y la correlación a través del coeficiente de Rho de Spearman, con un resultado de Rho = - 0,893 interpretándose como alta relación, con una ρ = 0.00 (p < 0.05), con el cual se rechaza la hipótesis nula por lo tanto los resultados señalan que existe relación inversa y significativa entre el estrés profesional y satisfacción laboral.