La educación nutricional integral influye en rendimiento académico en estudiantes de básica elemental de la Unidad Educativa Jipijapa, Ecuador 2018

Descripción del Articulo

La siguiente investigación acerca de la educación nutricional, está orientada para ayudar a llevar un estilo de vida saludable, el mismo que será útil para el desarrollo de las capacidades que están en construcción de la identidad y de la convivencia democrática, en el mundo físico, en la conservaci...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Arteaga Tubay, Guillermo José
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2019
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/39663
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/39663
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Rendimiento académico
Educación nutricional
Nutrición
Estudiantes de enseñanza primaria
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
id UCVV_faa72120835931da794480824bd58d6d
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/39663
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv La educación nutricional integral influye en rendimiento académico en estudiantes de básica elemental de la Unidad Educativa Jipijapa, Ecuador 2018
title La educación nutricional integral influye en rendimiento académico en estudiantes de básica elemental de la Unidad Educativa Jipijapa, Ecuador 2018
spellingShingle La educación nutricional integral influye en rendimiento académico en estudiantes de básica elemental de la Unidad Educativa Jipijapa, Ecuador 2018
Arteaga Tubay, Guillermo José
Rendimiento académico
Educación nutricional
Nutrición
Estudiantes de enseñanza primaria
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
title_short La educación nutricional integral influye en rendimiento académico en estudiantes de básica elemental de la Unidad Educativa Jipijapa, Ecuador 2018
title_full La educación nutricional integral influye en rendimiento académico en estudiantes de básica elemental de la Unidad Educativa Jipijapa, Ecuador 2018
title_fullStr La educación nutricional integral influye en rendimiento académico en estudiantes de básica elemental de la Unidad Educativa Jipijapa, Ecuador 2018
title_full_unstemmed La educación nutricional integral influye en rendimiento académico en estudiantes de básica elemental de la Unidad Educativa Jipijapa, Ecuador 2018
title_sort La educación nutricional integral influye en rendimiento académico en estudiantes de básica elemental de la Unidad Educativa Jipijapa, Ecuador 2018
author Arteaga Tubay, Guillermo José
author_facet Arteaga Tubay, Guillermo José
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Merino Salazar, Teresita Del Rosario
dc.contributor.author.fl_str_mv Arteaga Tubay, Guillermo José
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Rendimiento académico
Educación nutricional
Nutrición
Estudiantes de enseñanza primaria
topic Rendimiento académico
Educación nutricional
Nutrición
Estudiantes de enseñanza primaria
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02
description La siguiente investigación acerca de la educación nutricional, está orientada para ayudar a llevar un estilo de vida saludable, el mismo que será útil para el desarrollo de las capacidades que están en construcción de la identidad y de la convivencia democrática, en el mundo físico, en la conservación del ambiente de las áreas de personal social, ciencia y ambiente de los alumnos. Tiene como objetivo general; Determinar la influencia de la educación nutricional en el rendimiento académico en estudiantes de básica elemental de la Unidad Educativa “Jipijapa” Ecuador 2018. Y como hipótesis general; Existe influencia entre la educación nutricional integral en el rendimiento académico de los estudiantes de básica elemental. Metodológicamente se fundamenta en el enfoque cualitativo, descriptivo-correccional. Por tanto, el tipo de investigación se basa en analizar los resultados obtenidos por medio de técnicas de encuestas en la investigación de campo. La muestra estuvo conformada por 70 estudiantes. Los resultados mostraron la importancia de la educación nutricional y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes. Como conclusión tenemos que; Los estudiantes de básica elemental de la Unidad Educativa Jipijapa. Tienen un nivel bajo de educación nutricional integral con un total del 42.86 % de los alumnos encuestados. La misma que recomendamos, trabajar sistemáticamente en función de mejorar el nivel de educación nutricional integral de los estudiantes de básica elemental de la Unidad Educativa “Jipijapa”.
publishDate 2019
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2020-01-09T16:35:03Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2020-01-09T16:35:03Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2019
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/39663
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/39663
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/39663/3/Arteaga_TGJ.pdf.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/39663/4/Arteaga_TGJ.pdf.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/39663/1/Arteaga_TGJ.pdf.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/39663/2/license.txt
bitstream.checksum.fl_str_mv 012743e1053cc58a8368195bc4e82661
6e0f348c78db3ccb2360399984322983
0d97d9316186eff22bc8e36e07746064
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1807921647667118080
spelling Merino Salazar, Teresita Del RosarioArteaga Tubay, Guillermo José2020-01-09T16:35:03Z2020-01-09T16:35:03Z2019https://hdl.handle.net/20.500.12692/39663La siguiente investigación acerca de la educación nutricional, está orientada para ayudar a llevar un estilo de vida saludable, el mismo que será útil para el desarrollo de las capacidades que están en construcción de la identidad y de la convivencia democrática, en el mundo físico, en la conservación del ambiente de las áreas de personal social, ciencia y ambiente de los alumnos. Tiene como objetivo general; Determinar la influencia de la educación nutricional en el rendimiento académico en estudiantes de básica elemental de la Unidad Educativa “Jipijapa” Ecuador 2018. Y como hipótesis general; Existe influencia entre la educación nutricional integral en el rendimiento académico de los estudiantes de básica elemental. Metodológicamente se fundamenta en el enfoque cualitativo, descriptivo-correccional. Por tanto, el tipo de investigación se basa en analizar los resultados obtenidos por medio de técnicas de encuestas en la investigación de campo. La muestra estuvo conformada por 70 estudiantes. Los resultados mostraron la importancia de la educación nutricional y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes. Como conclusión tenemos que; Los estudiantes de básica elemental de la Unidad Educativa Jipijapa. Tienen un nivel bajo de educación nutricional integral con un total del 42.86 % de los alumnos encuestados. La misma que recomendamos, trabajar sistemáticamente en función de mejorar el nivel de educación nutricional integral de los estudiantes de básica elemental de la Unidad Educativa “Jipijapa”.TesisPiuraEscuela de PosgradoAtención Integral del Infante, Niño y Adolescenteapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVRendimiento académicoEducación nutricionalNutriciónEstudiantes de enseñanza primariahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.02La educación nutricional integral influye en rendimiento académico en estudiantes de básica elemental de la Unidad Educativa Jipijapa, Ecuador 2018info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Psicología EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestro en Psicología Educativahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisTEXTArteaga_TGJ.pdf.pdf.txtArteaga_TGJ.pdf.pdf.txtExtracted texttext/plain99700https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/39663/3/Arteaga_TGJ.pdf.pdf.txt012743e1053cc58a8368195bc4e82661MD53THUMBNAILArteaga_TGJ.pdf.pdf.jpgArteaga_TGJ.pdf.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4406https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/39663/4/Arteaga_TGJ.pdf.pdf.jpg6e0f348c78db3ccb2360399984322983MD54ORIGINALArteaga_TGJ.pdf.pdfArteaga_TGJ.pdf.pdfapplication/pdf5362477https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/39663/1/Arteaga_TGJ.pdf.pdf0d97d9316186eff22bc8e36e07746064MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/39663/2/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD5220.500.12692/39663oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/396632021-06-18 14:35:18.209Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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
score 13.936249
La educación nutricional integral influye en rendimiento académico en estudiantes de básica elemental de la Unidad Educativa Jipijapa, Ecuador 2018
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares