Nivel de práctica de juegos tradicionales y desarrollo de habilidades sociomotrices en estudiantes de una institución educativa, Sullana 2024
Descripción del Articulo
El presente estudio estuvo centrado en atención al objetivo de desarrollo sostenible 4 que busca mejorar la calidad de la educación, porque se profundizó el conocimiento de dos importantes temas relacionados al aspecto educativo para conocer su nivel asociación, por consiguiente, tuvo como objetivo...
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Fecha de Publicación: | 2024 |
Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
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Lenguaje: | español |
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El presente estudio estuvo centrado en atención al objetivo de desarrollo sostenible 4 que busca mejorar la calidad de la educación, porque se profundizó el conocimiento de dos importantes temas relacionados al aspecto educativo para conocer su nivel asociación, por consiguiente, tuvo como objetivo general conocer la relación entre el nivel de práctica de juegos tradicionales y el desarrollo de habilidades sociomotrices en estudiantes de una institución educativa de Sullana. La investigación fue básica, cuantitativa, de diseño no experimental, de tipo correlacional. El muestreo fue no probabilístico por conveniencia y la muestra estuvo constituida por 24 estudiantes de quinto grado de primaria. Se aplicaron dos instrumentos, uno para cada variable. Los resultados evidenciaron que el 79.2% de estudiantes presentaron un nivel eficiente en la práctica de juegos tradicionales y el desarrollo de habilidades sociomotrices. Se concluyó que existe una relación directa positiva moderada en las variables antes mencionadas, lo que conlleva a afirmar que, a mayor nivel de práctica de juegos tradicionales, será mayor el desarrollo de habilidades sociomotrices. Se recomienda al personal docente que debe continuar promoviendo la práctica de juegos tradicionales como medio de promoción de su cultura local y seguir fortaleciendo las capacidades sociomotrices. |
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Los resultados evidenciaron que el 79.2% de estudiantes presentaron un nivel eficiente en la práctica de juegos tradicionales y el desarrollo de habilidades sociomotrices. Se concluyó que existe una relación directa positiva moderada en las variables antes mencionadas, lo que conlleva a afirmar que, a mayor nivel de práctica de juegos tradicionales, será mayor el desarrollo de habilidades sociomotrices. Se recomienda al personal docente que debe continuar promoviendo la práctica de juegos tradicionales como medio de promoción de su cultura local y seguir fortaleciendo las capacidades sociomotrices.TrujilloEspecialidad en Educación Física y DeporteAtención Integral del Infante, Niño y AdolescenteEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVHabilidades socialesManifestaciones culturalesJuegohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.05.01Nivel de práctica de juegos tradicionales y desarrollo de habilidades sociomotrices en estudiantes de una institución educativa, Sullana 2024info:eu-repo/semantics/otherSegunda Especialidad en Educación Física y DeporteUniversidad César Vallejo. Segunda EspecialidadEducación Física y Deporte42525420https://orcid.org/0000-0001-9177-170542075547151206Arroyo Fernandez, Yurick FranzDamian Garcia, Juan RamonAviles Ochoa, Leislei Asuncionhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloSegundaEspecialidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#trabajoAcademicoORIGINALS_Chumacero_VCH-SD.pdfS_Chumacero_VCH-SD.pdfapplication/pdf1197949https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161189/1/S_Chumacero_VCH-SD.pdfd7a3b2436af15c51850937fc73a74ceaMD51S_Chumacero_VCH-IT.pdfS_Chumacero_VCH-IT.pdfapplication/pdf3936736https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161189/2/S_Chumacero_VCH-IT.pdff813a043e44d9b02e14176587c470d25MD52S_Chumacero_VCH.pdfS_Chumacero_VCH.pdfapplication/pdf1776960https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161189/3/S_Chumacero_VCH.pdf2f49bb9f1f13c9ce8470dc6723fc0536MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161189/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTS_Chumacero_VCH-SD.pdf.txtS_Chumacero_VCH-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain71075https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161189/5/S_Chumacero_VCH-SD.pdf.txtc067a76ab10ad521d805f500ca25472bMD55S_Chumacero_VCH-IT.pdf.txtS_Chumacero_VCH-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2520https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161189/7/S_Chumacero_VCH-IT.pdf.txtb3e2fbf8619490b2b4656629a9f4b8fbMD57S_Chumacero_VCH.pdf.txtS_Chumacero_VCH.pdf.txtExtracted texttext/plain73529https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161189/9/S_Chumacero_VCH.pdf.txtaf6df783185faa03d2146c05cafe4507MD59THUMBNAILS_Chumacero_VCH-SD.pdf.jpgS_Chumacero_VCH-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6113https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161189/6/S_Chumacero_VCH-SD.pdf.jpge1dcb6367186fd45ebd8e4983b7cf9d9MD56S_Chumacero_VCH-IT.pdf.jpgS_Chumacero_VCH-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4403https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161189/8/S_Chumacero_VCH-IT.pdf.jpgda7309f38bf6af006af94d43dece3f37MD58S_Chumacero_VCH.pdf.jpgS_Chumacero_VCH.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6113https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/161189/10/S_Chumacero_VCH.pdf.jpge1dcb6367186fd45ebd8e4983b7cf9d9MD51020.500.12692/161189oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1611892025-02-26 22:10:13.741Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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13.802008 |
Nota importante:
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