Transición del modelo de entrega de alimentos en un programa alimentario: Perspectivas de actores involucrados-Lima, 2024

Descripción del Articulo

La investigación aportó al ODS 2 "Hambre Cero" y ODS 4 "Educación de Calidad", que resaltan la necesidad de nutrición adecuada para el aprendizaje y el desarrollo cognitivo de los niños. Tuvo como objetivo conocer las perspectivas de los actores involucrados sobre la transición d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Fernandez Bautista, Milagros Marina
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/153102
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description La investigación aportó al ODS 2 "Hambre Cero" y ODS 4 "Educación de Calidad", que resaltan la necesidad de nutrición adecuada para el aprendizaje y el desarrollo cognitivo de los niños. Tuvo como objetivo conocer las perspectivas de los actores involucrados sobre la transición del modelo de entrega de alimentos en un programa alimentario. La investigación fue cualitativa, los participantes fueron 3 monitores, 5 padres de familia y 2 gestores. Los monitores plantearon como perspectiva mejorar la planificación y comunicación constante a fin de evitar conflictos futuros en el programa, los padres de familia tienen la perspectiva de mejorar la información y comunicación directa con el programa para evitar los problemas en la entrega de los alimentos, los gestores plantean como perspectiva mejorar los sistemas de comunicación directa e indirecta y el modelo de cogestión. El estudio sugiere que el cambio de un modelo de entrega de alimentos implica mejorar la planificación de los alimentos y la comunicación para evitar futuros conflictos, mientras que los padres y los gestores pretenden mejorar los sistemas de información y comunicación directa para alcanzar los objetivos del programa.
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Los monitores plantearon como perspectiva mejorar la planificación y comunicación constante a fin de evitar conflictos futuros en el programa, los padres de familia tienen la perspectiva de mejorar la información y comunicación directa con el programa para evitar los problemas en la entrega de los alimentos, los gestores plantean como perspectiva mejorar los sistemas de comunicación directa e indirecta y el modelo de cogestión. El estudio sugiere que el cambio de un modelo de entrega de alimentos implica mejorar la planificación de los alimentos y la comunicación para evitar futuros conflictos, mientras que los padres y los gestores pretenden mejorar los sistemas de información y comunicación directa para alcanzar los objetivos del programa.Lima NortePrograma Académico de Maestría en Gestión PúblicaGestión de Políticas PúblicasEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVComedor escolarAlimentación escolarPrograma alimentariohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02Transición del modelo de entrega de alimentos en un programa alimentario: Perspectivas de actores involucrados-Lima, 2024info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Gestión PúblicaUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias EmpresarialesMaestra en Gestión Pública2002255120061237https://orcid.org/0000-0002-9088-5820https://orcid.org/0000-0002-0201-480740598404417477Gallarday Morales, Santiago AquilesPrudenci Cuela, Fausto EnriqueFlores Ledesma, Katia Ninozcahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALFernandez_BMM-SD.pdfFernandez_BMM-SD.pdfapplication/pdf3969760https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153102/1/Fernandez_BMM-SD.pdf4af6e3f6226491ddd6f451695469a06eMD51Fernandez_BMM-IT.pdfFernandez_BMM-IT.pdfapplication/pdf6385939https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153102/2/Fernandez_BMM-IT.pdf3802e016b605b60a248043eb6c8cb531MD52Fernandez_BMM.pdfFernandez_BMM.pdfapplication/pdf4026245https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153102/3/Fernandez_BMM.pdfec1d9a658655b08770ecf014a560f82dMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153102/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTFernandez_BMM-SD.pdf.txtFernandez_BMM-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain116268https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153102/5/Fernandez_BMM-SD.pdf.txt4d95c5d69d32e7c15d2b60aa4e8c23b6MD55Fernandez_BMM-IT.pdf.txtFernandez_BMM-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain5216https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153102/7/Fernandez_BMM-IT.pdf.txt579529163a163a373a2392ed051aec8eMD57Fernandez_BMM.pdf.txtFernandez_BMM.pdf.txtExtracted texttext/plain118502https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153102/9/Fernandez_BMM.pdf.txt88070db699958827831c809b58c1ff4aMD59THUMBNAILFernandez_BMM-SD.pdf.jpgFernandez_BMM-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5243https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153102/6/Fernandez_BMM-SD.pdf.jpgc753025db473eefea00c76a2fb401bbcMD56Fernandez_BMM-IT.pdf.jpgFernandez_BMM-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5911https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153102/8/Fernandez_BMM-IT.pdf.jpg0bb56223331292aadf0dc78a83aa84d0MD58Fernandez_BMM.pdf.jpgFernandez_BMM.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5243https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/153102/10/Fernandez_BMM.pdf.jpgc753025db473eefea00c76a2fb401bbcMD51020.500.12692/153102oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1531022024-11-09 22:50:47.412Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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