Cyberbullying y el bienestar psicológico en estudiantes de secundaria en una institución educativa de Tacna, Tacna - 2022

Descripción del Articulo

El objetivo fue determinar la relación entre el Cyberbullying y el bienestar psicológico en estudiantes de secundaria en una Institución Educativa de Tacna, Tacna – 2022. Enfoque cuantitativo y método deductivo, nivel descriptivo, tipo básica, diseño, no experimental – correlacional, la técnica fue...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Pino Alarcon, Frida Margot
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/100537
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/100537
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Ciberbullying
Acoso moral en la escuela
Educación secundaria
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