Características asociadas al tecnoestrés en estudiantes de enfermería en una universidad de Trujillo, 2024

Descripción del Articulo

El estudio contribuirá al Objetivo de Desarrollo Sostenible número 3, que busca promover la salud y el bienestar en todas las etapas de la vida, incluyendo la educación. El objetivo fue determinar la relación entre las características y el tecnoestrés en estudiantes de enfermería de una universidad...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Anton Cueva, Regina Catherine, Vargas Vereau, Alejandra Sofia
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/158771
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Tecnoestrés
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description El estudio contribuirá al Objetivo de Desarrollo Sostenible número 3, que busca promover la salud y el bienestar en todas las etapas de la vida, incluyendo la educación. El objetivo fue determinar la relación entre las características y el tecnoestrés en estudiantes de enfermería de una universidad de Trujillo en 2024. Se utilizó una metodología básica con un diseño no experimental, aplicando el cuestionario de tecnoestrés a una muestra estratificada de 231 estudiantes. El instrumento fue validado con un valor de 0.99 en la prueba de V- Aiken y mostró una confiabilidad de 0.95 según el Alfa de Cronbach. Los resultados revelaron que el 86.15% de los estudiantes son mujeres, todas tienen entre 18 y 25 años, y el 93.51% prefiere el celular. El 84.72% de las mujeres experimenta un nivel moderado de tecnoestrés, mientras que los hombres tienen niveles más bajos (85.71%). El sexto ciclo presenta el mayor tecnoestrés (32.26%), y el tiempo de uso diario y el dispositivo influyen significativamente en el estrés. Se concluye que hay una relación significativa entre las características de los estudiantes y el tecnoestrés, rechazando la hipótesis nula.
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El 84.72% de las mujeres experimenta un nivel moderado de tecnoestrés, mientras que los hombres tienen niveles más bajos (85.71%). El sexto ciclo presenta el mayor tecnoestrés (32.26%), y el tiempo de uso diario y el dispositivo influyen significativamente en el estrés. Se concluye que hay una relación significativa entre las características de los estudiantes y el tecnoestrés, rechazando la hipótesis nula.TrujilloEscuela de EnfermeríaSalud MentalSalud integral humanaPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienestarPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVTecnoestrésUniversitariosEnfermeríahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.03Características asociadas al tecnoestrés en estudiantes de enfermería en una universidad de Trujillo, 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUEnfermeríaUniversidad César Vallejo. 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