Gestión documental y el acceso a la información en el proyecto Aprolab II del Ministerio de Educación, Lima 2022
Descripción del Articulo
Gestión documental y el acceso a la información en el proyecto Aprolab II del Ministerio de Educación, Lima 2022. Se enfoca en el objetivo general: Determinar en qué medida la gestión documental influye en el acceso a la información en el proyecto Aprolab II del Ministerio de Educación, Lima 2022. D...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/97905 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/97905 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Gestión administrativa Sistemas informáticos Gestión de procesos https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 |
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Gestión documental y el acceso a la información en el proyecto Aprolab II del Ministerio de Educación, Lima 2022. Se enfoca en el objetivo general: Determinar en qué medida la gestión documental influye en el acceso a la información en el proyecto Aprolab II del Ministerio de Educación, Lima 2022. Donde el enfoque fue cuantitativo con nivel correlacional, con diseño no experimental. La población fue de 30, y como muestra se utilizó la misma cantidad de 30 trabajadores del proyecto Aprolab II. Se utilizó el instrumento de encuesta con 16 preguntas en la escala de Likert para la recolección de datos. Los resultados de la correlación de Rho de Spearman, el coeficiente de correlación de la VI con la VD es de 0.382 y el nivel de sig. = 0.037 que es < 0.05, considerando así que existe una baja correlación, pero es significativa en el nivel 0.05 entre las dos variables, se contrastó las hipótesis: Hi y Ho, se rechazó la Ho: la gestión documental no influye en el acceso a la información. Se aceptó la Hi la gestión documental influye en el acceso a la información en el proyecto Aprolab II del Ministerio de Educación, Lima 2022. |
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Los resultados de la correlación de Rho de Spearman, el coeficiente de correlación de la VI con la VD es de 0.382 y el nivel de sig. = 0.037 que es < 0.05, considerando así que existe una baja correlación, pero es significativa en el nivel 0.05 entre las dos variables, se contrastó las hipótesis: Hi y Ho, se rechazó la Ho: la gestión documental no influye en el acceso a la información. Se aceptó la Hi la gestión documental influye en el acceso a la información en el proyecto Aprolab II del Ministerio de Educación, Lima 2022.Lima EsteEscuela de AdministraciónGestión de organizacionesDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Desarrollo económico, empleo y emprendimientoAlianza para lograr los objetivosapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVGestión administrativaSistemas informáticosGestión de procesoshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04Gestión documental y el acceso a la información en el proyecto Aprolab II del Ministerio de Educación, Lima 2022info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUAdministraciónUniversidad César Vallejo. 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