Adaptación de la escala xenofobia basada en el miedo, en adolescentes de instituciones educativas de Lima Metropolitana

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En esta investigación, se muestra los resultados del estudio sobre la Adaptación de la Escala de Xenofobia basada en el miedo en adolescentes de instituciones educativas de Lima Metropolitana, en la cual, se realizó esta investigación en una muestra de 388 adolescentes estudiantes de nivel secundari...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Vilca Diaz, Christian Reynaldo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/60392
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/60392
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Xenofobia - Racismo
Adolescentes - Actitudes
Psicometría
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description En esta investigación, se muestra los resultados del estudio sobre la Adaptación de la Escala de Xenofobia basada en el miedo en adolescentes de instituciones educativas de Lima Metropolitana, en la cual, se realizó esta investigación en una muestra de 388 adolescentes estudiantes de nivel secundaria, el muestro de la escala Xenofobia Basada en el miedo fue no probabilístico, de ambos géneros y la gran mayoría de nacionalidad peruana en la cual se realizó en cuatro instituciones educativas, en la cual después de la aplicación, se hizo una recolección de datos y se pasó a programas estadísticos, donde el 49.7% eran de sexo masculino y 50.3% de sexo femenino. El método empleado en esta investigación es de diseño no experimental, de tipo instrumental, de corte transversal. Asimismo, en el análisis preliminar bajo el modelo original, presenta una distribución normal multivariado ± 1.5. Para esta investigación, se realizó 3 modelos, en los cuales, el modelo 3 es el más adecuado, ya que, se reorganizaron los ítems de sus factores, bajo un análisis factorial exploratorio (AFE) del modelo 3, para llegar a un análisis factorial confirmatorio (AFC), por lo que se obtuvo CFI = .95 y TLI = .93
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Para esta investigación, se realizó 3 modelos, en los cuales, el modelo 3 es el más adecuado, ya que, se reorganizaron los ítems de sus factores, bajo un análisis factorial exploratorio (AFE) del modelo 3, para llegar a un análisis factorial confirmatorio (AFC), por lo que se obtuvo CFI = .95 y TLI = .93TesisLima EsteEscuela de PsicologíaPsicométricaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVXenofobia - RacismoAdolescentes - ActitudesPsicometríahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00Adaptación de la escala xenofobia basada en el miedo, en adolescentes de instituciones educativas de Lima Metropolitanainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. 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