Liderazgo en la satisfacción laboral de los docentes de instituciones educativas de la UGEL 04, Comas 2023
Descripción del Articulo
El presente estudio tuvo como objetivo general Determinar la influencia del liderazgo en la satisfacción laboral en los docentes de las instituciones educativas de la UGEL 04, Comas 2023. La investigación fue de tipo básica, el diseño corresponde al no experimental y de un enfoque cuantitativo. La p...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/144836 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/144836 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Liderazgo Satisfacción laboral Liderazgo transformacional https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 |
| Sumario: | El presente estudio tuvo como objetivo general Determinar la influencia del liderazgo en la satisfacción laboral en los docentes de las instituciones educativas de la UGEL 04, Comas 2023. La investigación fue de tipo básica, el diseño corresponde al no experimental y de un enfoque cuantitativo. La población estuvo conformada por 48 docentes de instituciones educativas de la UGEL 04, Comas 2023 Tuvimos una muestra censal, para la recolección de datos se utilizó técnica de la encuesta y el instrumento fue el cuestionario que fueron validados por juicios de expertos a través del coeficiente de Alfa de Cronbach. El resultado obtenido de la correlación de Spearman indica que no existe relación entre el Liderazgo y la Satisfacción laboral (rho=0.198 p= 0.177) de los docentes de las instituciones educativas. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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