Nivel de satisfacción con el aprendizaje virtual en estudiantes de estomatología de una universidad privada de Piura – Perú, 2020

• Autores: Benavides Tavara, Lina Luz Elena, Pacheco Viera, Carmen Rosa Mayrena
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/105771
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/105771
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Educación a distancia; Odontología; Aprendizaje; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14

El propósito de esta investigación fue determinar el nivel de satisfacción con el aprendizaje virtual en estudiantes de Estomatología de una Universidad Privada de Piura-2020. La investigación fue de tipo básica, bajo un diseño no experimental, descriptivo, transversal. La muestra estuvo conformada por 180 alumnos. La técnica empleada fue la encuesta y el instrumento un cuestionario. Resultados mostraron que el 32.6% tuvo nivel satisfecho, 32.6% medianamente satisfecho y un 34.81% insatisfechos. Respecto al sexo,el 25.4% del femenino estuvo Insatisfecho y el 22.7% del masculino estuvo medianamente satisfecho; según dimensiòn apoyo del profesorado, el 37% medianamente satisfecho; interacción y colaboración el 40.9% medianamente satisfecho; relevancia personal el 50.8% satisfecho, aprendizaje real el 48.1% medianamente satisfecho, aprendizaje activo el 45.9% satisfecho, autonomía el 43.7% medianamente satisfecho, satisfacción con un 32.05% en los items de insatisfecho y medianamente satisfecho e satisfecho con 35.09%. Se concluyó que los estudiantes de estomatología encontraron satisfechos con el aprendizaje virtual de una Universidad Privada de Piura - Perú, 2020.