Producción de textos narrativos en estudiantes de cuarto ciclo, Chocobamba, Huánuco, 2018
Descripción del Articulo
Esta investigación tuvo el objetivo de determinar el nivel de producción de textos narrativos en estudiantes de cuarto ciclo, Chocobamba, Huánuco, 2018, investigación de enfoque cuantitativo, tipo básica, nivel descriptivo – simple, diseño no experimental de corte transversal, con una muestra fue de...
| Autor: | |
|---|---|
| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2019 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/31486 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/31486 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Producción de textos escritos Narrador Personajes Trama Diálogo Conflictos https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | Esta investigación tuvo el objetivo de determinar el nivel de producción de textos narrativos en estudiantes de cuarto ciclo, Chocobamba, Huánuco, 2018, investigación de enfoque cuantitativo, tipo básica, nivel descriptivo – simple, diseño no experimental de corte transversal, con una muestra fue de 44 participantes, obtenidos por muestreo no probabilístico, la técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento un cuestionario. Se concluyó que el 75 % de los estudiantes de cuarto ciclo, Chocobamba, Huánuco, 2018 en la variable producción de textos narrativos se ubicó en el nivel alto y el 25 % en el nivel medio. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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