La gestión educativa y la satisfacción de los alumnos de 5to de secundaria del colegio estatal 4005 A.M.G.S. – La Perla – 2020
Descripción del Articulo
Para este Proyecto de Investigación: “L.G.E. y L.S.A. de 5to de secundaria del colegio estatal 4005 A.M.G.S. – La Perla – 2020” se ejecutó un estudio no experimental – transversal, con una población total de 30 alumnos por lo cual se ha tomado la población absoluta para hacer el estudio los cuales h...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2020 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/54159 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/54159 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Satisfacción Estudiantes Instituciones educativas https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 |
| Sumario: | Para este Proyecto de Investigación: “L.G.E. y L.S.A. de 5to de secundaria del colegio estatal 4005 A.M.G.S. – La Perla – 2020” se ejecutó un estudio no experimental – transversal, con una población total de 30 alumnos por lo cual se ha tomado la población absoluta para hacer el estudio los cuales han sido los 30 alumnos del 5to de secundaria del colegio 4005, teniendo como objetivo de saber la influencia que existe de L.G.E. sobre L.S.A. Como instrumento se utilizó la técnica de la encuesta, recurriendo a la escala Likert para los alumnos. Se empleó la estadística descriptiva e inferencial, hallando una influencia positiva entre L.G.E. y L.S.A. El resultado que se obtuvo nos manifiesta que si existe influencia positiva amplia entre las variables planteadas en este Proyecto de Investigación. Finalmente se concluye que La G.E. influye en La Satisfacción de los alumnos de 5to de secundaria del colegio 4005 A.M.G.S – La Perla – 2020. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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