Psicología del espacio aplicada en un centro de rehabilitación para jóvenes con problemas de adicción a las drogas, Trujillo - 2018

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación tiene como propósito, identificar la problemática de infraestructura y tratamiento en los centros de rehabilitación de jóvenes adictos, en la ciudad de Trujillo. El objetivo es analizar los espacios de tratamiento especializado, para la rehabilitación y desarroll...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Rojas Sánchez, Patricio Ricardo
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2020
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/50456
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/50456
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Infraestructura
Jóvenes - Conductas de vida
Reabilitación
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.04.08
Descripción
Sumario:El presente trabajo de investigación tiene como propósito, identificar la problemática de infraestructura y tratamiento en los centros de rehabilitación de jóvenes adictos, en la ciudad de Trujillo. El objetivo es analizar los espacios de tratamiento especializado, para la rehabilitación y desarrollo personal de estos jóvenes; se analizaron espacios para las distintas modalidades terapéuticas, espacios de estadía y convivencia, espacios para actividades que desarrollan y talleres ocupacionales. Las encuestas fueron realizadas al público en general allegado, familiares de jóvenes adictos y especialistas en el tema de centros de rehabilitación, para obtener información de acuerdo a las necesidades de uso y especialización de espacios a implementar, en el centro de rehabilitación para jóvenes adictos, llegando a la conclusión que, se necesitan espacios especializados para: terapias grupales, terapias con música o musicoterapia, terapia cognitiva conductual, terapia espiritual, terapia del color, terapia en contacto con áreas verdes; espacios para la estadía y convivencia como: dormitorios, cocina, lavandería, servicios higiénicos, sala de estar y patio; espacios para actividades activas como: fútbol, básquet, tenis, gimnasio, artes marciales; actividades pasivas como: lectura, ajedrez y damas; talleres ocupacionales para: mecánica, albañilería, carpintería, textilería, panadería y talleres educativos: matemáticas, lenguaje, historia, diseño gráfico y programas computarizados.
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