Informe de titulación, conociendo alimentos nutritivos nos hacemos fuertes, sesión de aprendizaje, clasificamos los alimentos según su origen

• Autor: Amado Morales, Maritza Giovana
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2011
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/151570
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/151570
• Nivel de acceso: acceso embargado
• Materia: Educación; Aprendizaje; Alimentos; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

La presente investigación lleva como título "CONOCIENDO ALIMENTOS NUTRITIVOS NOS HACEMOS FUERTES" y su sesión de aprendizaje "CLASIFICAMOS LOS ALIMENTOS SEGÚN SU ORIGEN" donde se sitúa al educando como sujeto de aprendizaje y conocimiento a partir de sus propias practicas individuales y familiares de alimentación y nutrición, se busca ubicarlo como sujeto de promoción de su propio bienestar, capaz de asumir la ejecución de las actividades que le permita superar sus hábitos, costumbres y prejuicios relacionados con la alimentación El presente informe consta de dos partes: en la primera parte hago mención de los aportes de los siguientes pedagogos: Célestin Freinet, Ovide Decroly y Juan Amos Comenio; y los siguientes psicopedagogos: David Ausubel, Joseph Novak y Jerome Bruner; que van a dar sustento a la presente investigación. En la segunda parte se desarrolla la sesión de aprendizaje con sus lineamientos y el marco teórico. Agradezco a Dios, mi familia y a la Universidad César Vallejo por acogerme en sus aulas y formar parte de esta gran familia haciendo posible la culminación de un peldaño más en mi vida profesional.