Gestión educativa y satisfacción laboral docente en dos instituciones educativas estatales UGEL Nº 01- distrito de Pachacamac, 2013
Descripción del Articulo
La presente investigación tiene como objetivo general determinar la relación entre Gestión Educativa y Satisfacción Laboral Docente en dos instituciones educativas estatales UGEL Nº 01- Distrito de Pachacamac, 2013. La investigación es cuantitativa no experimental y transversal y su estudio es, corr...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2013 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/118684 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/118684 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Gestión educativa Satisfacción laboral docente Educación https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | La presente investigación tiene como objetivo general determinar la relación entre Gestión Educativa y Satisfacción Laboral Docente en dos instituciones educativas estatales UGEL Nº 01- Distrito de Pachacamac, 2013. La investigación es cuantitativa no experimental y transversal y su estudio es, correlacional. La muestra seleccionada fue aleatoria proporcional de 90 docentes, y se empleó la técnica de la encuesta, para lo cual se utilizó un cuestionario que fue aplicado a los docentes seleccionados. Los resultados obtenidos después del procesamiento y análisis de los datos nos indican que Existe relación moderada positiva entre las variables Gestión educativa y la Satisfacción laboral en dos instituciones educativas estatales UGEL Nº 01- Distrito de Pachacamac, 2013. Lo cual se demuestra con la prueba de Spearman (Rho = .663; p-valor = .000 < 0,0). |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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