Los procesos administrativos y la titulación de egresados del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Señor de Gualamita” Lámud-2019- 2020

Descripción del Articulo

El presente informe de investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre los procesos administrativos y la titulación de egresados del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Señor de Gualamita” Lámud-2019 y 2020. La investigación realizada es correlacional porqu...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Cordero Ramirez, Nicolay Frank
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/90960
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/90960
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gestión administrativa
Gestión de procesos
Instituciones educativas
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02
Descripción
Sumario:El presente informe de investigación tiene como objetivo determinar la relación que existe entre los procesos administrativos y la titulación de egresados del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Señor de Gualamita” Lámud-2019 y 2020. La investigación realizada es correlacional porque se ha centrado en encontrar la relación que existe entre la variable procesos administrativos y titulación de egresados, el enfoque metodológico aplicado en la investigación es cuantitativo, se recurrió a los egresados de las carreras profesionales de Producción Agropecuaria y Enfermería Técnica, que fueron en total 66, a quienes se aplicó un cuestionario constituido por 28 ítems, cuya validez se determinó por juicio de expertos y la confiabilidad por el Alfa de Cronbach que fue de 0,8, altamente confiable. Los resultados se obtuvieron en base de datos, se interpretó para discutir los resultados, obteniendo una correlación de las variables procesos administrativos y titulación de egresados igual a un coeficiente de 0,882, en rango de Pearson es una correlación positiva. Los procesos administrativos y la titulación de egresados del centro superior de estudios, no se realiza de una manera óptima, la dimensión de los procesos administrativos no orienta la titulación de egresados.
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