Enfoques de intervención psicológica en mujeres víctimas de violencia

Descripción del Articulo

El presente estudio de tipo revisión sistemática, tuvo como objetivo general conocer los enfoques de intervención psicológica trabajados en mujeres víctimas de violencia. La muestra de revisión se conformó por 25 artículos primarios, provenientes de las bases Scielo, PubMed, Redalyc, Science Direct,...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Galindo Meza, Diana María, Morales Soria, Maylin Sthefany
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/91510
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/91510
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Violencia en las mujeres
Asistencia psiquiátrica
Intervención psicológica
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00
Descripción
Sumario:El presente estudio de tipo revisión sistemática, tuvo como objetivo general conocer los enfoques de intervención psicológica trabajados en mujeres víctimas de violencia. La muestra de revisión se conformó por 25 artículos primarios, provenientes de las bases Scielo, PubMed, Redalyc, Science Direct, Dialnet, ProQuest, publicados dentro de los últimos 10 años. La recolección de datos se basó mediante la declaración PRISMA, se tomaron en cuenta estudios de tipo aplicativo en idiomas ingles español y que respondieron a las palabras claves. Los resultados evidencian que el enfoque Cognitivo-conductual es el más frecuente con una presencia en el 48% de los artículos, seguido por el psicosocial con un 20%, asimismo, se obtuvo que el 36% de los artículos desarrollan 10 sesiones en la intervención, además, se identificó que el 80% de los artículos sostienen que la reestructuración cognitiva es una de las técnicas de intervención más adecuadas, mientras que el 64% considera que el entrenamiento en habilidades sociales y de igual porcentaje considera a la búsqueda de soluciones, cómo las técnicas de mayor frecuencia, por último el enfoque cognitivo-conductual evidencia los resultados de mayor efectividad con diferencias estadísticamente significativas (p<.01) dentro de la revisión de los artículos. Con un aporte a la práctica, metodología y teoría.
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