Adicción a las redes sociales, habilidades sociales y violencia familiar en adolescentes de instituciones educativas públicas de Comas, 2024

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La investigación está orientada al objetivo de desarrollo sostenible 3, la cual es garantizar una vida sana y promover el bienestar, por ello el objetivo general es establecer la relación entre adicción a las redes sociales, habilidades sociales y violencia familiar en adolescentes de instituciones...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Robles Ramirez, Liliana Isabel
Formato: tesis de grado
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/167575
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Adolescentes
Habilidades sociales
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description La investigación está orientada al objetivo de desarrollo sostenible 3, la cual es garantizar una vida sana y promover el bienestar, por ello el objetivo general es establecer la relación entre adicción a las redes sociales, habilidades sociales y violencia familiar en adolescentes de instituciones educativas públicas de Comas. La muestra fue de 380 adolescentes de 3ro a 5to de secundaria, siendo seleccionados a través de un muestreo no probabilístico, los instrumentos que se emplearon son el cuestionario adicción a las redes sociales (ARS), escala de habilidades sociales (EHSA) y el cuestionario de violencia familiar (VIFA). Se obtuvieron los siguientes resultados: en cuanto la relación entre las variables adicción a las redes sociales, habilidades sociales y violencia familiar en adolescentes del distrito de Comas, donde la variable adicción a las redes sociales y habilidades sociales muestran una correlación inversa muy baja (Rho=-.398; p <.01), de igual manera la variable habilidades sociales y violencia familiar evidencian una correlación inversa moderada (Rho=-.533; p <.01). Asimismo, la variable adicción a las redes sociales y violencia familiar muestran una correlación directa moderada (Rho=.4; p <.01). En conclusión, a mayor adicción a redes sociales y violencia familiar menor será el desarrollo de la capacidad de habilidades sociales.
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Se obtuvieron los siguientes resultados: en cuanto la relación entre las variables adicción a las redes sociales, habilidades sociales y violencia familiar en adolescentes del distrito de Comas, donde la variable adicción a las redes sociales y habilidades sociales muestran una correlación inversa muy baja (Rho=-.398; p <.01), de igual manera la variable habilidades sociales y violencia familiar evidencian una correlación inversa moderada (Rho=-.533; p <.01). Asimismo, la variable adicción a las redes sociales y violencia familiar muestran una correlación directa moderada (Rho=.4; p <.01). En conclusión, a mayor adicción a redes sociales y violencia familiar menor será el desarrollo de la capacidad de habilidades sociales.Lima NorteEscuela de PsicologíaViolenciaSalud integral humanaPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaSalud y bienestarPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAdolescentesHabilidades socialesRedes socialesViolenciahttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.00Adicción a las redes sociales, habilidades sociales y violencia familiar en adolescentes de instituciones educativas públicas de Comas, 2024info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUPsicologíaUniversidad César Vallejo. 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