Aceptación del mensaje fotográfico de la campaña “Obsceno para algunos, hermoso para otros” de la agencia Fuel Lisboa, en los alumnos del segundo ciclo de comunicaciones de la UPN en el año 2015
Descripción del Articulo
La presente investigación comprende el análisis cuantitativo, del nivel de aceptación del mensaje fotográfico de la campaña “Obsceno para unos, hermosos para otros” de la agencia Fuel Lisboa 2015, en los alumnos de segundo ciclo de comunicaciones de la UPN, Teniendo como objetivo general determinar...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2016 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/2262 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/2262 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Mensaje fotográfico Agencia Fuel Lisboa Alumnos del segundo ciclo de comunicaciones https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.08.00 |
| Sumario: | La presente investigación comprende el análisis cuantitativo, del nivel de aceptación del mensaje fotográfico de la campaña “Obsceno para unos, hermosos para otros” de la agencia Fuel Lisboa 2015, en los alumnos de segundo ciclo de comunicaciones de la UPN, Teniendo como objetivo general determinar nivel de aceptación del mensaje fotográfico de la campaña “Obsceno para algunos, hermoso para otros” de la agencia Fuel Lisboa, en los alumnos del segundo ciclo de comunicaciones de la UPN en el año 2015” El instrumento utilizado en esta investigación fue la encuesta, validado por expertos en fotografía, la que luego se validó en la V de Aiken en un 91% y Alfa de Cronbash arrojando un resultado de 91%. Los datos descriptivos que se sostienen en esta investigación vienen de los resultados obtenidos por la aplicación del instrumentoa los alumnos. Finalmente, concluyó que la exposición de este tipo de contenidos a este público que está aprendiendo cómo construir mensajes es útil, ya que a partir de ello los prepara para enfrentar muchos públicos y entender cómo los contenidos ellos puedan crear puedan ser aceptados de diferentes maneras, de acuerdo a diversos factores, como los sociales, religiosos, etc. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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