Nivel del lenguaje oral en los niños de 4 años, I. E. Virgen de Lourdes, Lima - 2016
Descripción del Articulo
El presente trabajo de investigación tuvo como título Nivel del lenguaje oral en niños de 4 años de la I.E. Virgen de Lourdes, Lima, 2016. Cuyo objetivo fue determinar el nivel del lenguaje oral en los niños de 4 años de la I.E. Virgen de Lourdes, Lima, 2016. De enfoque del paradigma cuantitativo, a...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2017 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/999 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/999 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Lenguaje oral Dimensión fonología Dimensión morfosintaxis Dimensión semántico https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
| Sumario: | El presente trabajo de investigación tuvo como título Nivel del lenguaje oral en niños de 4 años de la I.E. Virgen de Lourdes, Lima, 2016. Cuyo objetivo fue determinar el nivel del lenguaje oral en los niños de 4 años de la I.E. Virgen de Lourdes, Lima, 2016. De enfoque del paradigma cuantitativo, asumió el tipo de investigación básica con un diseño no experimental en una población en total de 80 niños de dicha casa de estudios. Los estudio indican que la aplicación sistemática y coherente de la lista de cotejo en la I.E. Virgen de Lourdes, Lima, 2016, esto a razón de estudio cuyos resultados favorecen al grupo no experimental realizado. Y en conclusión acerca del estudio realizado se mostró que el 50% de los encuestados está en un nivel de proceso en su lenguaje oral. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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