Gestión del talento humano y el clima organizacional de una institución educativa primaria de Mórrope, 2025

• Autor: Uceda Saldaña, Segundo Victor
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2025
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/176431
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/176431
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Gestión; Motivación; Organización; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.06.02

El estudio realizado tuvo como finalidad analizar la relación entre la gestión del talento humano y el clima organizacional, considerando el ODS 4 que promueve una educación de calidad, y su meta 4c resalta la importancia de aumentar significativamente la cantidad de maestros calificados para 2030. Para este estudio se aplicó un enfoque cuantitativo de tipo básico, y con diseño correlacional. La muestra estuvo compuesta por 40 docentes del nivel primaria en el distrito Mórrope, del departamento de Lambayeque, a quienes se les aplicaron dos cuestionarios. En cuanto a la variable gestión del talento humano, la dimensión atracción del talento y desarrollo de capacidades con un 62.5% los participantes en la encuesta opinaron que no se logra atraer a buenos educadores, en su dimensión motivación, un preocupante 32. 5% experimenta poca motivación en el desarrollo laboral. La correlación positiva entre la gestión del talento humano y el clima organizacional en Mórrope confirma que las variables están vinculadas. En conclusión, los resultados determinaron que tanto las variables gestión del talento y clima organizacional presentan dimensiones a fortalecer en la institución, y que potencializarlo es fundamental para contribuir al desarrollo profesional y el logro de objetivos institucionales.