Prevalencia de fluorosis dental en niños de 6 a 9 años de edad del Colegio Jorge Basadre Piura 2016
Descripción del Articulo
El presente estudio de investigación tuvo como objetico principal encontrar la prevalencia de fluorosis dental en niños de 6 a 9 años de edad del colegio Jorge Basadre Piura 2016. Esta investigación es de tipo descriptivo, no experimental y de corte transversal. Para este trabajo se consideró una po...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2016 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/124481 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/124481 |
| Nivel de acceso: | acceso embargado |
| Materia: | Fluorosis Flúor Índice Dean Mineralización https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.14 |
| Sumario: | El presente estudio de investigación tuvo como objetico principal encontrar la prevalencia de fluorosis dental en niños de 6 a 9 años de edad del colegio Jorge Basadre Piura 2016. Esta investigación es de tipo descriptivo, no experimental y de corte transversal. Para este trabajo se consideró una población de 503 niños y por conveniencia se tomó una muestra no probabilística de 200 niños, los cuales fueron revisados y/o evaluados por una sola persona quien es el autor de esta investigación; teniendo como instrumento para evaluar la prevalencia y el grado de fluorosis el índice de Dean. Se evidencio como resultado de este estudio de investigación que el 53% de la muestra de 200 niños presentó alguno de los grados de fluorosis; siendo los grados dudoso y muy leve los que tuvieron mayor incidencia con un 23% y un 20% de la muestra respectivamente. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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