Cultura organizacional en el trabajo en equipo docente en la modalidad virtual de una Institución Educativa, REI 17, UGEL 01 -2021

Descripción del Articulo

La presente investigación denominada Cultura organizacional en el trabajo en equipo docente en la modalidad virtual de una Institución Educativa, REI 17, UGEL 01 -2021; se fijó como objetivo general: Determinar la influencia de la cultura organizacional en el trabajo en equipo docente en la modalida...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Marquina Avila, Zoila Herminia
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2022
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/77482
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/77482
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Clima organizacional
Trabajo en equipo
Educación virtual
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description La presente investigación denominada Cultura organizacional en el trabajo en equipo docente en la modalidad virtual de una Institución Educativa, REI 17, UGEL 01 -2021; se fijó como objetivo general: Determinar la influencia de la cultura organizacional en el trabajo en equipo docente en la modalidad virtual de una Institución Educativa, REI 17, UGEL 01 -2021. El enfoque de la investigación es cuantitativo, mientras el tipo de estudio básica, correspondiendo un diseño no experimental de corte transversal y un nivel correlacional. La población estuvo conformada por 75 docentes de la institución educativa de la REI 17, UGEL 01 - 2021, tratándose de una muestra censal. Asimismo, se consideró como técnica de recolección de datos la encuesta y como instrumento el cuestionario, los mismos que arrojaron en la prueba piloto como coeficiente alfa de Cronbach para Cultura organizacional (0.934 > 0.700) y trabajo en equipo (0.966 > 0.700) siendo confiables. Los resultados del estudio lograron determinar que la cultura organizacional influye significativamente en el trabajo en equipo docente en la modalidad virtual con un grado de influencia moderada de 53.7%.
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Los resultados del estudio lograron determinar que la cultura organizacional influye significativamente en el trabajo en equipo docente en la modalidad virtual con un grado de influencia moderada de 53.7%.Lima EsteEscuela de PosgradoGestión y Calidad EducativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVClima organizacionalTrabajo en equipoEducación virtualhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Cultura organizacional en el trabajo en equipo docente en la modalidad virtual de una Institución Educativa, REI 17, UGEL 01 -2021info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. 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