Exposición a la violencia y tolerancia a la frustración en adolescentes de una institución educativa del distrito de Surquillo, Lima, 2022
Descripción del Articulo
La presente investigación estableció como objetivo el determinar la relación entre la exposición a la violencia y la tolerancia a la frustración en adolescentes de una institución educativa del distrito de Surquillo, Lima 2022. La metodología empleada fue de tipo básica y de carácter correlacional,...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2022 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/106244 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/106244 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Violencia - Aspectos psicológicos Adolescencia Instituciones educativas https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00 |
| Sumario: | La presente investigación estableció como objetivo el determinar la relación entre la exposición a la violencia y la tolerancia a la frustración en adolescentes de una institución educativa del distrito de Surquillo, Lima 2022. La metodología empleada fue de tipo básica y de carácter correlacional, asimismo, su diseño fue de tipo no experimental, tomando como población a 423 estudiantes entre 12 y 17 años que cursan el grado de 1º a 5ª secundaria en una institución educativa de Surquillo. El estudio empleó la técnica de muestreo no probabilístico por conveniencia, obteniendo como muestra a 146 estudiantes, los cuales fueron sometidos a dos cuestionarios: Cuestionario de Exposición a la violencia (CEV- 2010) y Escala de Tolerancia a la frustración (ETF, 2018). Se determinó que entre la exposición a la violencia y la tolerancia a la frustración existe una correlación directa débil y estadísticamente significativa (rs= ,256), el tamaño del efecto fue débil al haber un coeficiente de .066. Concluyendo que a mayor exposición a la violencia existirá mayor tolerancia a la frustración |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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