Comparación del nivel de desarrollo de capacidades del área matemática en alumnos del primer grado de Instituciones Educativas Secundaria: Glorioso "San Carlos" Puno, "Los Héroes del Cenepa" Moho (Zona Urbana), "Jayllihuaya" Puno y "Francisco Bolognesi" Moho (Zona Rural)

Descripción del Articulo

El presente trabajo de investigación titulado “Comparación del Nivel de Desarrollo de Capacidades del Área Matemática en Alumnos del Primer Grado de Instituciones Educativas secundarios: “Glorioso San Carlos", “Jayllihuaya”, “Los Héroes del Cenepa” y “Francisco Bolognesi”; del Departamento de P...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Chura Mamani, Nelly Flora, Mamani Lima, Alfonso
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2006
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/144489
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/144489
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Comparación
Nivel de Desarrollo
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description El presente trabajo de investigación titulado “Comparación del Nivel de Desarrollo de Capacidades del Área Matemática en Alumnos del Primer Grado de Instituciones Educativas secundarios: “Glorioso San Carlos", “Jayllihuaya”, “Los Héroes del Cenepa” y “Francisco Bolognesi”; del Departamento de Puno", presentamos el logro de las capacidades del área matemática según el diseño curricular nacional Es un estudio comparativo de las Instituciones Educativas Secundarias Estatales de la provincia de Puno y Moho; urbano y rural del Departamento de Puno. El motivo principal que nos llevó a seleccionar el tema fue el identificar y comparar el desarrollo de las capacidades de los alumnos del primer grado de educación secundaria del área urbana y rural del departamento de Puno. La metodología en el recojo de información para el presente trabajo de investigación es por medio de una evaluación de desempeño que mide el nivel de logro de las desigualdades del área de matemática. Las conclusiones a que se ha arribado, han reflejado que los alumnos de la Instituciones Educativas secundaria de las mismas demostraron tener diferentes resultados en el nivel de desarrollo de las capacidades en el área de matemática siendo colegios estatales urbanos y rurales en estudio.
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La metodología en el recojo de información para el presente trabajo de investigación es por medio de una evaluación de desempeño que mide el nivel de logro de las desigualdades del área de matemática. Las conclusiones a que se ha arribado, han reflejado que los alumnos de la Instituciones Educativas secundaria de las mismas demostraron tener diferentes resultados en el nivel de desarrollo de las capacidades en el área de matemática siendo colegios estatales urbanos y rurales en estudio.Lima NorteEscuela de PosgradoGestión y Calidad EducativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVComparaciónNivel de DesarrolloCapacidadeshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Comparación del nivel de desarrollo de capacidades del área matemática en alumnos del primer grado de Instituciones Educativas Secundaria: Glorioso "San Carlos" Puno, "Los Héroes del Cenepa" Moho (Zona Urbana), "Jayllihuaya" Puno y "Francisco Bolognesi" Moho (Zona Rural)info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Educación con Mención en Docencia y Gestión EducativaUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestro en Educación con Mención en Docencia y Gestión Educativa08689899https://orcid.org/0000-0003-4951-39340121792002002541191097https://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALChura_MNF-Mamani_LA-SD.pdfChura_MNF-Mamani_LA-SD.pdfapplication/pdf120370https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/144489/1/Chura_MNF-Mamani_LA-SD.pdf068b6f0134ca700ca25ca1d593d07846MD51Chura_MNF-Mamani_LA.pdfChura_MNF-Mamani_LA.pdfapplication/pdf4958099https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/144489/2/Chura_MNF-Mamani_LA.pdf80ee083930c41dd5f75b55c90ca8776aMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/144489/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTChura_MNF-Mamani_LA-SD.pdf.txtChura_MNF-Mamani_LA-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain4523https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/144489/4/Chura_MNF-Mamani_LA-SD.pdf.txt61b7044b3ed9eb2f42c9b0283aab1015MD54Chura_MNF-Mamani_LA.pdf.txtChura_MNF-Mamani_LA.pdf.txtExtracted texttext/plain98057https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/144489/6/Chura_MNF-Mamani_LA.pdf.txt24f6f0fb35cce25dc884fb4c3faf2c17MD56THUMBNAILChura_MNF-Mamani_LA-SD.pdf.jpgChura_MNF-Mamani_LA-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1950https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/144489/5/Chura_MNF-Mamani_LA-SD.pdf.jpgdcb8074647613c03e0d2fae69af8bf79MD55Chura_MNF-Mamani_LA.pdf.jpgChura_MNF-Mamani_LA.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1950https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/144489/7/Chura_MNF-Mamani_LA.pdf.jpgdcb8074647613c03e0d2fae69af8bf79MD5720.500.12692/144489oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1444892024-06-25 22:05:39.534Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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