Características de agresividad en los estudiantes de quinto grado de educación primaria de la Instituciòn Educativa nº 14740 Nuestra Sra. de Lourdes – Paita, 2019

• Autor: Muro Coronado, Sheilla Samantha
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2020
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/45284
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/45284
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Agresividad en niños; Violencia escolar; Maltrato psicológico; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01

El presente estudio titulado: niveles de agresividad en los estudiantes de quinto grado de educación primaria de la Instituciòn Educativa Nº 14740 “Nuestra Señora De Lourdes” – Paita 2019, la finalidad del presente estudio investigativo consistió en conocer las características de agresividad de los estudiantes de quinto grado de educación primaria de la institución educativa N°14740 “Nuestra Señora de Lourdes” de Paita – 2019. El presente estudio es de tipo descriptivo, utilizando el diseño no experimental, la población, muestra estuvo conformada por 28 estudiantes de Quinto grado “B” de educación primaria de la institución educativa N°14740 “Nuestra Señora de Lourdes de Paita. Los datos fueron recogidos a través de la técnica la encuesta con el instrumento cuestionario sobre los niveles de agresividad tanto física, verbal y psicológica. Según los resultados encontrados ha quedado demostrado que los estudiantes de Quinto grado “B” de primaria de la institución educativa N°14740 “Nuestra Señora de Lourdes de Paita, demuestran conductas agresivas físicas las cuales se han demostrado en un 89% que los estudiantes pelean entre compañeros, un 31% golpea a sus compañeros, un 34% empuja a sus compañeros, un 74% se patean entre ellos. Asimismo, el 61% de los estudiantes de quinto grado de primaria de la institución educativa N°14740 “Nuestra Señora de Lourdes de Paita se burlan de sus compañeros, el 78% ponen apodos a sus compañeros, el 33% se fijan en los defectos de sus pares, el 81% se insultan entre compañeros, el 41% utilizan expresiones de desprecio cuando no son asuntados por sus compañeros. Demostrando también conductas agresivas psicológicas las cuales se manifiestan que el 26% de los estudiantes se miran con desprecio, el 31% se creen superior a los demás, el 22% inspiran temor a sus compañeros, el 30% amenazan a sus pares, el 70% hablan mal de sus compañeros de aula.