Propiedades psicométricas de la escala de hábitos de estudios STUDENTS 7 en estudiantes universitarios del Cono Norte de Lima, 2020

• Autor: Kamiche Montesinos, Miguel Ángel
• Formato: tesis de grado
• Fecha de Publicación: 2021
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/62215
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/62215
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Psicomotricidad; Educación psicomotriz; Motricidad - Aspectos psicológicos; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.00

La presente investigación de tipo instrumental tuvo como objetivo determinar las propiedades psicométricas de la escala de hábitos de estudios STUDENT7 de Pereyra en estudiantes universitarios del cono norte de Lima, Perú. La muestra fue de 349 universitarios. Las evidencias de validez de constructo a través del análisis factorial exploratorio AFE y confirmatorio AFC permitieron verificar la pertinencia del modelo teórico para explicar los hábitos de estudios en siete dimensiones de acuerdo al modelo de procesamiento de información de Gagñé (1976). Las evidencias de confiabilidad a través del coeficiente Omega obtuvieron valores entre 0,490 y 0,852. En síntesis, la versión de 26 ítems obtuvo moderado índice de ajuste: x2/gl= 2.20, RMSEA= 0.05, CFI= 0,87, y TLI= 0,85. La versión de 22 ítems obtuvo buen índice de ajuste: x2/gl: 2.06, RMSEA = 0,05, CFI = 0,91, y TLI = 0,90. En conclusión, la escala de hábitos de estudios STUDENTS7 original de 26 ítems y la propuesta en esta tesis de 22 ítems obtuvieron suficientes evidencias de validez y confiabilidad para su aplicación en universitarios.