Herramienta del coaching para fortalecer el rendimiento académico de aspirantes de la Escuela de Oficiales PNP, Lima, 2023

• Autor: Rejas de la Peña, Aldo Fernando
• Formato: tesis de maestría
• Fecha de Publicación: 2023
• Institución: Universidad Cesar Vallejo
• Repositorio: UCV-Institucional
• Lenguaje: español
• OAI Identifier: oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/120669
• Enlace del recurso: https://hdl.handle.net/20.500.12692/120669
• Nivel de acceso: acceso abierto
• Materia: Adaptación; Capacitación; Herramientas del coaching; https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00

El presente estudio tuvo como objetivo analizar cómo las herramientas del coaching fortalecen el rendimiento académico en Aspirantes de la Escuela de Oficiales PNP, Lima, 2023; la investigación se ampara en el enfoque cualitativo, tipos de investigación básica de diseño fenomenológico, se contó con la participación de cinco especialistas de Coaching educativo, de vida – profesional y tres estudiantes de cuarto año de la Escuela de Oficiales de la PNP, que cumplían las funciones de monitores; se aplicó la técnica de entrevista, instrumento guía de entrevista la cual consta de 9 interrogantes que derivan de cada objetivo de investigación. Los resultados evidenciaron que las Herramientas del Coaching como estrategia fortalecen de manera notable el rendimiento académico, esta nueva mega tendencia mundial lo han desarrollado deportistas; en consecuencia, potencia la educación, conduce al éxito a los profesionales en beneficio personal y a quienes representa, por ello se quiere llevar estas herramientas para que los aspirantes se sientan fortalecidos, motivados con ganas de continuar las actividades exigibles para forjarse como un líder policial y transformador.