Competencias laborales y gestión del talento humano de los docentes de secundaria de la Red N°05, Ugel Ventanilla, 2018
Descripción del Articulo
El objetivo de la investigación fue: Determinar la relación entre las competencias laborales y la gestión del talento humano de los docentes de secundaria de la Red N°05, Ugel Ventanilla, 2018 La investigación se relizó bajo el enfoque cuantitativo, de tipo básica, con un diseño no experimental – tr...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de maestría |
| Fecha de Publicación: | 2018 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/23798 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/23798 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
| Materia: | Competencias Laboral Gestión Telento Humano https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 |
| Sumario: | El objetivo de la investigación fue: Determinar la relación entre las competencias laborales y la gestión del talento humano de los docentes de secundaria de la Red N°05, Ugel Ventanilla, 2018 La investigación se relizó bajo el enfoque cuantitativo, de tipo básica, con un diseño no experimental – transversal – correlacional. La muestra estuvo conformada por 118 docenetes de secundaria. Se utilizó la encuesta como técnica de recopilación de datos de las variables competencias laborales y gestión del talento humano; se empleó como instrumento el cuestionario para ambas variables. Los instrumentos fueron sometidos a la validez de contenido a través del juicio de tres expertos con un resultado de aplicable y el valor de la confiabilidad fue alta. Los resultados determinaron que existe una relacion practicamente nula entre las competencias laborales determinada con (Rho=0, 014) y significativamente (p=0.884) con la gestión del talento humano de los docentes de secundaria de la Red N°05, Ugel Ventanilla, 2018. Se probó la hipótesis planteada. |
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Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).
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