Habilidades blandas en la competencia docente de las instituciones educativas públicas de Acomayo Cusco 2025

Descripción del Articulo

La investigación desarrollada contribuye al logro de una educación inclusiva, equitativa y de calidad, en concordancia con el ODS4. Por ello, el objetivo fue analizar la influencia de las habilidades blandas en la competencia docente en las instituciones educativas públicas de Acomayo, Cusco, durant...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Arriola Fernandez, Rocio
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2025
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/172365
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/172365
Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Aprendizaje socioemocional
Competencias del docente
Comunicación
Habilidades interpersonales
Liderazgo
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
id UCVV_c4d25410d1c089d738d96fe7b8f1eba7
oai_identifier_str oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/172365
network_acronym_str UCVV
network_name_str UCV-Institucional
repository_id_str 3741
dc.title.es_PE.fl_str_mv Habilidades blandas en la competencia docente de las instituciones educativas públicas de Acomayo Cusco 2025
title Habilidades blandas en la competencia docente de las instituciones educativas públicas de Acomayo Cusco 2025
spellingShingle Habilidades blandas en la competencia docente de las instituciones educativas públicas de Acomayo Cusco 2025
Arriola Fernandez, Rocio
Aprendizaje socioemocional
Competencias del docente
Comunicación
Habilidades interpersonales
Liderazgo
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
title_short Habilidades blandas en la competencia docente de las instituciones educativas públicas de Acomayo Cusco 2025
title_full Habilidades blandas en la competencia docente de las instituciones educativas públicas de Acomayo Cusco 2025
title_fullStr Habilidades blandas en la competencia docente de las instituciones educativas públicas de Acomayo Cusco 2025
title_full_unstemmed Habilidades blandas en la competencia docente de las instituciones educativas públicas de Acomayo Cusco 2025
title_sort Habilidades blandas en la competencia docente de las instituciones educativas públicas de Acomayo Cusco 2025
author Arriola Fernandez, Rocio
author_facet Arriola Fernandez, Rocio
author_role author
dc.contributor.advisor.fl_str_mv Valencia Morocho, Carlos Arturo
Merino Salazar, Teresita del Rosario
dc.contributor.author.fl_str_mv Arriola Fernandez, Rocio
dc.subject.es_PE.fl_str_mv Aprendizaje socioemocional
Competencias del docente
Comunicación
Habilidades interpersonales
Liderazgo
topic Aprendizaje socioemocional
Competencias del docente
Comunicación
Habilidades interpersonales
Liderazgo
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
dc.subject.ocde.es_PE.fl_str_mv https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
description La investigación desarrollada contribuye al logro de una educación inclusiva, equitativa y de calidad, en concordancia con el ODS4. Por ello, el objetivo fue analizar la influencia de las habilidades blandas en la competencia docente en las instituciones educativas públicas de Acomayo, Cusco, durante el año 2025. La metodología fue de enfoque cuantitativo, tipo básico, nivel explicativo, diseño no experimental y transeccional, método hipotético-deductivo. La población estuvo conformada por 60 docentes activos, y la muestra, seleccionada por conveniencia, fue de 50 docentes. Los resultados evidenciaron que las habilidades blandas influyen significativamente en la competencia docente, explicando el 52,6% de su variabilidad. La inteligencia emocional explicó el 50,9%, el liderazgo el 46,8%, la comunicación efectiva el 46,2% y la adaptabilidad el 44,8%. Asimismo, niveles medios y altos en estas habilidades se asocian con niveles similares en competencia docente. En conclusión, fortalecer las habilidades blandas de los docentes contribuye significativamente a mejorar su competencia profesional, lo cual impactaría positivamente en la calidad educativa.
publishDate 2025
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-09-30T22:55:39Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-09-30T22:55:39Z
dc.date.issued.fl_str_mv 2025
dc.type.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
format masterThesis
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/20.500.12692/172365
url https://hdl.handle.net/20.500.12692/172365
dc.language.iso.es_PE.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.ispartof.fl_str_mv SUNEDU
dc.rights.es_PE.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.uri.es_PE.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.format.es_PE.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.es_PE.fl_str_mv Universidad César Vallejo
dc.publisher.country.es_PE.fl_str_mv PE
dc.source.es_PE.fl_str_mv Repositorio Institucional - UCV
Universidad César Vallejo
dc.source.none.fl_str_mv reponame:UCV-Institucional
instname:Universidad Cesar Vallejo
instacron:UCV
instname_str Universidad Cesar Vallejo
instacron_str UCV
institution UCV
reponame_str UCV-Institucional
collection UCV-Institucional
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172365/1/ARRIOLA_FR_SD.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172365/2/ARRIOLA_FR-IT.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172365/3/ARRIOLA_FR.pdf
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172365/4/license.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172365/5/ARRIOLA_FR_SD.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172365/7/ARRIOLA_FR-IT.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172365/9/ARRIOLA_FR.pdf.txt
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172365/6/ARRIOLA_FR_SD.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172365/8/ARRIOLA_FR-IT.pdf.jpg
https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172365/10/ARRIOLA_FR.pdf.jpg
bitstream.checksum.fl_str_mv 2c2a52f3bc6e0f3a4d4989a265320224
5f8b3ccd9a4dbde323832022f2498564
a01334eedb02ebb421473ef5ab078fbc
8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33
a1c10ad4f85e2915e52d2aae3a92a898
6881c08d2d97a67d26d558029dcd2693
da535db51dad3a670ffe28562df6b8af
c622b6e7ca23035db2626559241671cf
8ba80d9677d6bbdd7848f929216a2b47
c622b6e7ca23035db2626559241671cf
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio de la Universidad César Vallejo
repository.mail.fl_str_mv repositorio@ucv.edu.pe
_version_ 1846605807478636544
spelling Valencia Morocho, Carlos ArturoMerino Salazar, Teresita del RosarioArriola Fernandez, Rocio2025-09-30T22:55:39Z2025-09-30T22:55:39Z2025https://hdl.handle.net/20.500.12692/172365La investigación desarrollada contribuye al logro de una educación inclusiva, equitativa y de calidad, en concordancia con el ODS4. Por ello, el objetivo fue analizar la influencia de las habilidades blandas en la competencia docente en las instituciones educativas públicas de Acomayo, Cusco, durante el año 2025. La metodología fue de enfoque cuantitativo, tipo básico, nivel explicativo, diseño no experimental y transeccional, método hipotético-deductivo. La población estuvo conformada por 60 docentes activos, y la muestra, seleccionada por conveniencia, fue de 50 docentes. Los resultados evidenciaron que las habilidades blandas influyen significativamente en la competencia docente, explicando el 52,6% de su variabilidad. La inteligencia emocional explicó el 50,9%, el liderazgo el 46,8%, la comunicación efectiva el 46,2% y la adaptabilidad el 44,8%. Asimismo, niveles medios y altos en estas habilidades se asocian con niveles similares en competencia docente. En conclusión, fortalecer las habilidades blandas de los docentes contribuye significativamente a mejorar su competencia profesional, lo cual impactaría positivamente en la calidad educativa.Lima NortePrograma Académico de Maestría en Administración de la EducaciónGestión y Calidad EducativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadA DISTANCIAapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVAprendizaje socioemocionalCompetencias del docenteComunicaciónHabilidades interpersonalesLiderazgohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Habilidades blandas en la competencia docente de las instituciones educativas públicas de Acomayo Cusco 2025info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. Facultad de HumanidadesMaestra en Administración de la Educación0940313317903361https://orcid.org/0000-0003-1515-1760https://orcid.org/0000-0001-8700-144123980315419077Ruiz Miklavec, Nelka NevenkaMerino Salazar, Teresita del RosarioValencia Morocho, Carlos Arturohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALARRIOLA_FR_SD.pdfARRIOLA_FR_SD.pdfapplication/pdf825105https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172365/1/ARRIOLA_FR_SD.pdf2c2a52f3bc6e0f3a4d4989a265320224MD51ARRIOLA_FR-IT.pdfARRIOLA_FR-IT.pdfapplication/pdf5664530https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172365/2/ARRIOLA_FR-IT.pdf5f8b3ccd9a4dbde323832022f2498564MD52ARRIOLA_FR.pdfARRIOLA_FR.pdfapplication/pdf3409879https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172365/3/ARRIOLA_FR.pdfa01334eedb02ebb421473ef5ab078fbcMD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172365/4/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54TEXTARRIOLA_FR_SD.pdf.txtARRIOLA_FR_SD.pdf.txtExtracted texttext/plain85873https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172365/5/ARRIOLA_FR_SD.pdf.txta1c10ad4f85e2915e52d2aae3a92a898MD55ARRIOLA_FR-IT.pdf.txtARRIOLA_FR-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2173https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172365/7/ARRIOLA_FR-IT.pdf.txt6881c08d2d97a67d26d558029dcd2693MD57ARRIOLA_FR.pdf.txtARRIOLA_FR.pdf.txtExtracted texttext/plain132516https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172365/9/ARRIOLA_FR.pdf.txtda535db51dad3a670ffe28562df6b8afMD59THUMBNAILARRIOLA_FR_SD.pdf.jpgARRIOLA_FR_SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5199https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172365/6/ARRIOLA_FR_SD.pdf.jpgc622b6e7ca23035db2626559241671cfMD56ARRIOLA_FR-IT.pdf.jpgARRIOLA_FR-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4299https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172365/8/ARRIOLA_FR-IT.pdf.jpg8ba80d9677d6bbdd7848f929216a2b47MD58ARRIOLA_FR.pdf.jpgARRIOLA_FR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5199https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/172365/10/ARRIOLA_FR.pdf.jpgc622b6e7ca23035db2626559241671cfMD51020.500.12692/172365oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1723652025-09-30 22:19:57.84Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.peTk9URTogUExBQ0UgWU9VUiBPV04gTElDRU5TRSBIRVJFClRoaXMgc2FtcGxlIGxpY2Vuc2UgaXMgcHJvdmlkZWQgZm9yIGluZm9ybWF0aW9uYWwgcHVycG9zZXMgb25seS4KCk5PTi1FWENMVVNJVkUgRElTVFJJQlVUSU9OIExJQ0VOU0UKCkJ5IHNpZ25pbmcgYW5kIHN1Ym1pdHRpbmcgdGhpcyBsaWNlbnNlLCB5b3UgKHRoZSBhdXRob3Iocykgb3IgY29weXJpZ2h0Cm93bmVyKSBncmFudHMgdG8gRFNwYWNlIFVuaXZlcnNpdHkgKERTVSkgdGhlIG5vbi1leGNsdXNpdmUgcmlnaHQgdG8gcmVwcm9kdWNlLAp0cmFuc2xhdGUgKGFzIGRlZmluZWQgYmVsb3cpLCBhbmQvb3IgZGlzdHJpYnV0ZSB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gKGluY2x1ZGluZwp0aGUgYWJzdHJhY3QpIHdvcmxkd2lkZSBpbiBwcmludCBhbmQgZWxlY3Ryb25pYyBmb3JtYXQgYW5kIGluIGFueSBtZWRpdW0sCmluY2x1ZGluZyBidXQgbm90IGxpbWl0ZWQgdG8gYXVkaW8gb3IgdmlkZW8uCgpZb3UgYWdyZWUgdGhhdCBEU1UgbWF5LCB3aXRob3V0IGNoYW5naW5nIHRoZSBjb250ZW50LCB0cmFuc2xhdGUgdGhlCnN1Ym1pc3Npb24gdG8gYW55IG1lZGl1bSBvciBmb3JtYXQgZm9yIHRoZSBwdXJwb3NlIG9mIHByZXNlcnZhdGlvbi4KCllvdSBhbHNvIGFncmVlIHRoYXQgRFNVIG1heSBrZWVwIG1vcmUgdGhhbiBvbmUgY29weSBvZiB0aGlzIHN1Ym1pc3Npb24gZm9yCnB1cnBvc2VzIG9mIHNlY3VyaXR5LCBiYWNrLXVwIGFuZCBwcmVzZXJ2YXRpb24uCgpZb3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgdGhlIHN1Ym1pc3Npb24gaXMgeW91ciBvcmlnaW5hbCB3b3JrLCBhbmQgdGhhdCB5b3UgaGF2ZQp0aGUgcmlnaHQgdG8gZ3JhbnQgdGhlIHJpZ2h0cyBjb250YWluZWQgaW4gdGhpcyBsaWNlbnNlLiBZb3UgYWxzbyByZXByZXNlbnQKdGhhdCB5b3VyIHN1Ym1pc3Npb24gZG9lcyBub3QsIHRvIHRoZSBiZXN0IG9mIHlvdXIga25vd2xlZGdlLCBpbmZyaW5nZSB1cG9uCmFueW9uZSdzIGNvcHlyaWdodC4KCklmIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uIGNvbnRhaW5zIG1hdGVyaWFsIGZvciB3aGljaCB5b3UgZG8gbm90IGhvbGQgY29weXJpZ2h0LAp5b3UgcmVwcmVzZW50IHRoYXQgeW91IGhhdmUgb2J0YWluZWQgdGhlIHVucmVzdHJpY3RlZCBwZXJtaXNzaW9uIG9mIHRoZQpjb3B5cmlnaHQgb3duZXIgdG8gZ3JhbnQgRFNVIHRoZSByaWdodHMgcmVxdWlyZWQgYnkgdGhpcyBsaWNlbnNlLCBhbmQgdGhhdApzdWNoIHRoaXJkLXBhcnR5IG93bmVkIG1hdGVyaWFsIGlzIGNsZWFybHkgaWRlbnRpZmllZCBhbmQgYWNrbm93bGVkZ2VkCndpdGhpbiB0aGUgdGV4dCBvciBjb250ZW50IG9mIHRoZSBzdWJtaXNzaW9uLgoKSUYgVEhFIFNVQk1JU1NJT04gSVMgQkFTRUQgVVBPTiBXT1JLIFRIQVQgSEFTIEJFRU4gU1BPTlNPUkVEIE9SIFNVUFBPUlRFRApCWSBBTiBBR0VOQ1kgT1IgT1JHQU5JWkFUSU9OIE9USEVSIFRIQU4gRFNVLCBZT1UgUkVQUkVTRU5UIFRIQVQgWU9VIEhBVkUKRlVMRklMTEVEIEFOWSBSSUdIVCBPRiBSRVZJRVcgT1IgT1RIRVIgT0JMSUdBVElPTlMgUkVRVUlSRUQgQlkgU1VDSApDT05UUkFDVCBPUiBBR1JFRU1FTlQuCgpEU1Ugd2lsbCBjbGVhcmx5IGlkZW50aWZ5IHlvdXIgbmFtZShzKSBhcyB0aGUgYXV0aG9yKHMpIG9yIG93bmVyKHMpIG9mIHRoZQpzdWJtaXNzaW9uLCBhbmQgd2lsbCBub3QgbWFrZSBhbnkgYWx0ZXJhdGlvbiwgb3RoZXIgdGhhbiBhcyBhbGxvd2VkIGJ5IHRoaXMKbGljZW5zZSwgdG8geW91ciBzdWJtaXNzaW9uLgo=
score 13.924177
Habilidades blandas en la competencia docente de las instituciones educativas públicas de Acomayo Cusco 2025
Nota importante:
La información contenida en este registro es de entera responsabilidad de la institución que gestiona el repositorio institucional donde esta contenido este documento o set de datos. El CONCYTEC no se hace responsable por los contenidos (publicaciones y/o datos) accesibles a través del Repositorio Nacional Digital de Ciencia, Tecnología e Innovación de Acceso Abierto (ALICIA).

Ejemplares Similares