Comunicación asertiva y la satisfacción laboral en los colaboradores de la empresa ONNIX E.I.R.L. - Chepén, 2023
Descripción del Articulo
El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre la comunicación asertiva y la satisfacción laboral en los colaboradores de la empresa ONNIX E.I.R.L - Chepén, 2023. Se empleó un tipo de investigación básica, con enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, nivel correl...
| Autores: | , |
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| Fecha de Publicación: | 2023 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/183045 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/183045 |
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Comunicación asertiva y la satisfacción laboral en los colaboradores de la empresa ONNIX E.I.R.L. - Chepén, 2023 Cadenillas Falla, Lucas Manuel Comunicación Satisfacción en el trabajo Trabajador Reto de trabajo https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04 |
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El presente estudio tuvo como objetivo general determinar la relación entre la comunicación asertiva y la satisfacción laboral en los colaboradores de la empresa ONNIX E.I.R.L - Chepén, 2023. Se empleó un tipo de investigación básica, con enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, nivel correlacional simple y corte transversal. La población estuvo compuesta por todos los colaboradores de la empresa (28). Se aplicó a la muestra poblacional un cuestionario para recoger información de cada variable, luego de obtener los datos se tabuló y se realizó el análisis utilizando el SPSSv25 y Excel. Los principales hallazgos determinaron un coeficiente de correlación (r=0.847) con una significancia (p=0.000), lo que significa que las variables están en una relación positiva alta. Esto quiere decir que si la comunicación asertiva está desarrolla plenamente en la empresa, permitirá que los trabajadores se sientan laboralmente satisfechos. El estudio concluye que se logró determinar el objetivo principal. Además de lograr determinar los niveles bajos en cada una de las variables. Esto significa que la empresa debe desarrollar estrategias de mejora en su comunicación asertiva para de esta manera lograr levantar el nivel de la satisfacción. |
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Esto quiere decir que si la comunicación asertiva está desarrolla plenamente en la empresa, permitirá que los trabajadores se sientan laboralmente satisfechos. El estudio concluye que se logró determinar el objetivo principal. Además de lograr determinar los niveles bajos en cada una de las variables. Esto significa que la empresa debe desarrollar estrategias de mejora en su comunicación asertiva para de esta manera lograr levantar el nivel de la satisfacción.ChepénEscuela de Administración de EmpresasGestión de organizacionesDesarrollo sostenible, emprendimientos y responsabilidad social.Desarrollo económico, empleo y emprendimientoTrabajo decente y crecimiento económicoPRESENCIALapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVComunicaciónSatisfacción en el trabajoTrabajadorReto de trabajohttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.02.04Comunicación asertiva y la satisfacción laboral en los colaboradores de la empresa ONNIX E.I.R.L. - Chepén, 2023http://purl.org/coar/resource_type/c_46echttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceAdministración de EmpresasUniversidad César Vallejo. Facultad de Ciencias EmpresarialesLicenciado en Administración17926541https://orcid.org/0000-0002-0036-17767022971375093880413056Alburuqueque Arana, Fausta ElizabethLezcano Tello, Asuncion RamonFlores Lezama, Marilu Trinidadhttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALCadenillas_FLM-Zelada_CLR-SD.pdfCadenillas_FLM-Zelada_CLR-SD.pdfapplication/pdf1022970https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/183045/4/Cadenillas_FLM-Zelada_CLR-SD.pdf530e67896817e305ad1c53f94638f1d5MD54Cadenillas_FLM-Zelada_CLR.pdfCadenillas_FLM-Zelada_CLR.pdfapplication/pdf3225934https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/183045/5/Cadenillas_FLM-Zelada_CLR.pdfae29547c1a59979f800bb64339f4eddfMD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/183045/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTCadenillas_FLM-Zelada_CLR-SD.pdf.txtCadenillas_FLM-Zelada_CLR-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain10892https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/183045/6/Cadenillas_FLM-Zelada_CLR-SD.pdf.txt0cb404f0c51321dcb2756657ccd0e7dfMD56Cadenillas_FLM-Zelada_CLR.pdf.txtCadenillas_FLM-Zelada_CLR.pdf.txtExtracted texttext/plain67434https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/183045/8/Cadenillas_FLM-Zelada_CLR.pdf.txt5d73ac3f76c6953727ea12e1df714d78MD58THUMBNAILCadenillas_FLM-Zelada_CLR-SD.pdf.jpgCadenillas_FLM-Zelada_CLR-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5283https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/183045/7/Cadenillas_FLM-Zelada_CLR-SD.pdf.jpgf35a6d49b0f89ca5033dbae9ae96bc22MD57Cadenillas_FLM-Zelada_CLR.pdf.jpgCadenillas_FLM-Zelada_CLR.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5283https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/183045/9/Cadenillas_FLM-Zelada_CLR.pdf.jpgf35a6d49b0f89ca5033dbae9ae96bc22MD5920.500.12692/183045oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1830452026-04-29 15:50:41.589Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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Nota importante:
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