Participación parental en la comunicación oral y convivencia escolar en estudiantes de una I.E. pública, 2021

Descripción del Articulo

La presente investigación tuvo por objetivo determinar la influencia de la participación parental en la comunicación oral y la convivencia escolar en estudiantes de una I.E. pública, 2021. Para su ejecución se realizó una investigación de enfoque cuantitativo, en el marco del método hipotético deduc...

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Detalles Bibliográficos
Autor: Guerra Condor, Delia Lidia
Formato: tesis doctoral
Fecha de Publicación:2021
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/153737
Enlace del recurso:https://hdl.handle.net/20.500.12692/153737
Nivel de acceso:acceso embargado
Materia:Participación parental
Convivencia escolar
Comunicación oral
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00
Descripción
Sumario:La presente investigación tuvo por objetivo determinar la influencia de la participación parental en la comunicación oral y la convivencia escolar en estudiantes de una I.E. pública, 2021. Para su ejecución se realizó una investigación de enfoque cuantitativo, en el marco del método hipotético deductivo, nivel explicativo y diseño no experimental; aplicado a 105 estudiantes de III ciclo de educación primaria de una escuela pública y sus respectivos apoderados. Los instrumentos usados fueron tres cuestionarios para las variables Participación parental y Convivencia escolar, y una rúbrica para la variable Comunicación oral. Los instrumentos usados fueron administrados por vía virtual. Para el análisis de resultados se usó el paquete estadístico SPSS v26. Las conclusiones a las cuales arribó el estudio fue que la Participación parental influye en la comunicación oral y la convivencia escolar en estudiantes de una I.E. pública, 2021
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