Gestión directiva y gestión del talento humano desde la perspectiva de los docentes de una RED educativa del Agustino,2023

Descripción del Articulo

El propósito de esta pesquita fue determinar la relación entre la gestión directiva y la gestión del talento humano desde la perspectiva educativa de una RED del agustino, 2023. Además, se consideraron procesos metodológicos para la realización de investigaciones básicas utilizando enfoques cuantita...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Ccanto Palomino de Segovia, Maria Lizeth
Formato: tesis de maestría
Fecha de Publicación:2024
Institución:Universidad Cesar Vallejo
Repositorio:UCV-Institucional
Lenguaje:español
OAI Identifier:oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/132697
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Nivel de acceso:acceso abierto
Materia:Gestión directiva
Gestión del talento humano
Relaciones laborales
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description El propósito de esta pesquita fue determinar la relación entre la gestión directiva y la gestión del talento humano desde la perspectiva educativa de una RED del agustino, 2023. Además, se consideraron procesos metodológicos para la realización de investigaciones básicas utilizando enfoques cuantitativos, método hipotéticos- deductivos, niveles de correlación y diseño no experimental. La población estuvo conformada por 108 docentes y la muestra de 84 docentes se determinó mediante el método de probabilidad aleatoria estratificada. En cuanto al método de recolección de información, se seleccionaron cuestionarios, y como instrumentos se utilizaron dos cuestionarios validados por expertos, además se determinó su confiabilidad mediante el alfa de Cronbach. Se afirma que el coeficiente de confiabilidad del cuestionario de gestión es 0.960 y del valor del resultado del cuestionario del talento humano es 0.935. siendo el Rho de 0.320, la prueba de Spearman mostró correlación directa y baja probabilidad. Por lo tanto, se concluyó que a mayor nivel gestión del talento humano, mejor será la gestión directiva.
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Se afirma que el coeficiente de confiabilidad del cuestionario de gestión es 0.960 y del valor del resultado del cuestionario del talento humano es 0.935. siendo el Rho de 0.320, la prueba de Spearman mostró correlación directa y baja probabilidad. Por lo tanto, se concluyó que a mayor nivel gestión del talento humano, mejor será la gestión directiva.Lima EsteEscuela de PosgradoGestión y Calidad EducativaEducación y calidad educativaApoyo a la reducción de brechas y carencias en la educación en todos sus nivelesEducación de calidadapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVGestión directivaGestión del talento humanoRelaciones laboraleshttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00Gestión directiva y gestión del talento humano desde la perspectiva de los docentes de una RED educativa del Agustino,2023info:eu-repo/semantics/masterThesisSUNEDUMaestría en Administración de la EducaciónUniversidad César Vallejo. Escuela de PosgradoMaestra en Administración de la Educación1883737709554022https://orcid.org/0000-0002-5469-2466https://orcid.org/0000-0003-1091-225X46599276419077Tasayco Donoso de Fuentes Rivera, Maria ElenaLizandro Crispin, RommelJulca Vera, Noemí Teresahttps://purl.org/pe-repo/renati/level#maestrohttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALCcanto_PSML-SD.pdfCcanto_PSML-SD.pdfapplication/pdf1146306https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/132697/1/Ccanto_PSML-SD.pdfd9e65fc5551a00ba783e7a287f1670afMD51Ccanto_PSML-IT.pdfCcanto_PSML-IT.pdfapplication/pdf5761299https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/132697/4/Ccanto_PSML-IT.pdf14d03c0a24fc69a363382bdaf9a694e0MD54Ccanto_PSML.pdfCcanto_PSML.pdfapplication/pdf1158059https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/132697/2/Ccanto_PSML.pdf7d3ffd78af20b6729b38f2f69edaf24eMD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/132697/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTCcanto_PSML-SD.pdf.txtCcanto_PSML-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain179487https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/132697/5/Ccanto_PSML-SD.pdf.txtf2a53eb7dca46d446ff6079db050e433MD55Ccanto_PSML-IT.pdf.txtCcanto_PSML-IT.pdf.txtExtracted texttext/plain2684https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/132697/7/Ccanto_PSML-IT.pdf.txt6d1b6fb4a0ec792d73d10d169c6a86ecMD57Ccanto_PSML.pdf.txtCcanto_PSML.pdf.txtExtracted texttext/plain181800https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/132697/9/Ccanto_PSML.pdf.txt26d9f2d3c0db7ef8ee740c8d978b53bbMD59THUMBNAILCcanto_PSML-SD.pdf.jpgCcanto_PSML-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5264https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/132697/6/Ccanto_PSML-SD.pdf.jpg8e3ad7126221c711a4e33dbda8cad5a4MD56Ccanto_PSML-IT.pdf.jpgCcanto_PSML-IT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6091https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/132697/8/Ccanto_PSML-IT.pdf.jpg401b08ccec47737d1315e4303ccf64a4MD58Ccanto_PSML.pdf.jpgCcanto_PSML.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5264https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/132697/10/Ccanto_PSML.pdf.jpg8e3ad7126221c711a4e33dbda8cad5a4MD51020.500.12692/132697oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/1326972024-02-07 22:43:50.434Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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