Percepciones de los intérpretes sobre su experiencia en la interpretación remota, Trujillo, 2021
Descripción del Articulo
La presente investigación tuvo como objetivo general comprender la percepción de los intérpretes en relación a su experiencia en la interpretación remota, Trujillo, 2021. Con respecto a la metodología, el presente trabajo tuvo un enfoque cualitativo con diseño fenomenológico, de tipo básica y un niv...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis de grado |
| Fecha de Publicación: | 2021 |
| Institución: | Universidad Cesar Vallejo |
| Repositorio: | UCV-Institucional |
| Lenguaje: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/75750 |
| Enlace del recurso: | https://hdl.handle.net/20.500.12692/75750 |
| Nivel de acceso: | acceso abierto |
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La presente investigación tuvo como objetivo general comprender la percepción de los intérpretes en relación a su experiencia en la interpretación remota, Trujillo, 2021. Con respecto a la metodología, el presente trabajo tuvo un enfoque cualitativo con diseño fenomenológico, de tipo básica y un nivel descriptivo. La técnica empleada fue la entrevista y el instrumento una guía de entrevista, la cual se aplicó a 3 intérpretes profesionales con experiencia previa en la interpretación remota. Los resultados señalaron que la interpretación remota se viene dando con mayor frecuencia en estos últimos años, existiendo mayor demanda en la interpretación remota por video en comparación con la mediada por audio. Así mismo estas vienen siendo influenciadas por elementos y fallas técnicas propias del uso de las tecnologías, también se pudo determinar el uso de plataformas, equipos de calidad y condiciones de trabajo adecuadas para este tipo de interpretación. En conclusión, la interpretación remota ha crecido considerablemente en base a las experiencias de intérpretes trujillanos, por ello se constata un aumento de encargos de interpretación en los últimos tiempos en comparación con la interpretación In Situ de años pasados. Por otro lado, los profesionales de la interpretación remota mencionaron que este campo virtual es una nueva forma de laborar, aunque consideran este un medio en constante desarrollo tecnológico por la globalización. |
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Cornejo Sánchez, Jesús FernandoGarcía Conqui, Claudia Juleisy2021-12-14T23:37:25Z2021-12-14T23:37:25Z2021https://hdl.handle.net/20.500.12692/75750La presente investigación tuvo como objetivo general comprender la percepción de los intérpretes en relación a su experiencia en la interpretación remota, Trujillo, 2021. Con respecto a la metodología, el presente trabajo tuvo un enfoque cualitativo con diseño fenomenológico, de tipo básica y un nivel descriptivo. La técnica empleada fue la entrevista y el instrumento una guía de entrevista, la cual se aplicó a 3 intérpretes profesionales con experiencia previa en la interpretación remota. Los resultados señalaron que la interpretación remota se viene dando con mayor frecuencia en estos últimos años, existiendo mayor demanda en la interpretación remota por video en comparación con la mediada por audio. Así mismo estas vienen siendo influenciadas por elementos y fallas técnicas propias del uso de las tecnologías, también se pudo determinar el uso de plataformas, equipos de calidad y condiciones de trabajo adecuadas para este tipo de interpretación. En conclusión, la interpretación remota ha crecido considerablemente en base a las experiencias de intérpretes trujillanos, por ello se constata un aumento de encargos de interpretación en los últimos tiempos en comparación con la interpretación In Situ de años pasados. Por otro lado, los profesionales de la interpretación remota mencionaron que este campo virtual es una nueva forma de laborar, aunque consideran este un medio en constante desarrollo tecnológico por la globalización.TrujilloEscuela de Idiomas: Traducción e InterpretaciónGestión de la Calidad y ServicioBiodiversidad, cambio climático y calidad ambientalPromoción de la salud, nutrición y salud alimentariaFin de la pobrezaapplication/pdfspaUniversidad César VallejoPEinfo:eu-repo/semantics/openAccesshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Repositorio Institucional - UCVUniversidad César Vallejoreponame:UCV-Institucionalinstname:Universidad Cesar Vallejoinstacron:UCVTraduccionesTraducción e interpretaciónRealidad virtual en la educaciónhttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#6.02.01Percepciones de los intérpretes sobre su experiencia en la interpretación remota, Trujillo, 2021info:eu-repo/semantics/bachelorThesisSUNEDUTraducción e InterpretaciónUniversidad César Vallejo. Facultad de Derecho y HumanidadesLicenciada en Traducción e Interpretación07448930https://orcid.org/0000-0003-3468-885472089898231126Roldán Céspedes, Roberto JesúsSagastegui Toribio, Edwin EduardoCornejo Sánchez, Jesús Fernandohttps://purl.org/pe-repo/renati/level#tituloProfesionalhttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesisORIGINALGarcía_CCJ-SD.pdfGarcía_CCJ-SD.pdfapplication/pdf1094756https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/75750/1/Garc%c3%ada_CCJ-SD.pdf9aff623665cd4f9adfa2cc02103ed990MD51García_CCJ.pdfGarcía_CCJ.pdfapplication/pdf1239728https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/75750/2/Garc%c3%ada_CCJ.pdfb1069a184c3278730fb9412518db3b86MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/75750/3/license.txt8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53TEXTGarcía_CCJ-SD.pdf.txtGarcía_CCJ-SD.pdf.txtExtracted texttext/plain222759https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/75750/4/Garc%c3%ada_CCJ-SD.pdf.txt033eae03a4aa2bc9829079398aabb35aMD54García_CCJ.pdf.txtGarcía_CCJ.pdf.txtExtracted texttext/plain227674https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/75750/6/Garc%c3%ada_CCJ.pdf.txt202a3551609e31db20fd91de7fe64c21MD56THUMBNAILGarcía_CCJ-SD.pdf.jpgGarcía_CCJ-SD.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4468https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/75750/5/Garc%c3%ada_CCJ-SD.pdf.jpg3fded6ce9c153ff82511b6b6a65efcccMD55García_CCJ.pdf.jpgGarcía_CCJ.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg4468https://repositorio.ucv.edu.pe/bitstream/20.500.12692/75750/7/Garc%c3%ada_CCJ.pdf.jpg3fded6ce9c153ff82511b6b6a65efcccMD5720.500.12692/75750oai:repositorio.ucv.edu.pe:20.500.12692/757502021-12-16 22:15:12.692Repositorio de la Universidad César Vallejorepositorio@ucv.edu.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 |
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Nota importante:
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